2025-04-21 19:58:22 | 高校选途网
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
---|---|---|---|---|---|---|
甘肃 | 2024 | 历史 | 本科批(C段) | 会计学((智能会计)(该专业与用友集团、新道科技联合共建,同时与东北大学开展2+2联合培养,详见招生章程。)) | 4 | 24000/4 |
甘肃 | 2024 | 历史 | 本科批(C段) | 财务管理((大数据财务)(该专业与用友集团、新道科技联合共建,详见招生章程。)) | 4 | 24000/4 |
甘肃 | 2024 | 历史 | 本科批(C段) | 农村区域发展 | 3 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 历史 | 本科批(C段) | 金融学((该专业与东北大学开展校内卓越班联合培养,详见招生章程。)) | 6 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 历史 | 本科批(C段) | 电子商务((数智电商)(该专业与厦门理工学院开展2+2联合培养,详见招生章程。)) | 6 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 历史 | 本科批(C段) | 国际经济与贸易((数字贸易)(该专业与东北大学、浙江工业大学开展2+2联合培养,详见招生章程。)) | 2 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 历史 | 本科批(C段) | 日语((该专业与东北大学、浙江工业大学开展2+2联合培养,详见招生章程。)) | 2 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 历史 | 本科批(C段) | 英语((只招英语考生;该专业与东北大学开展2+2联合培养;同时与陕西师范大学开展1+1+2联合培养,详见招生章程。)) | 2 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 历史 | 本科批(C段) | 学前教育((该专业与陕西师范大学开展1+1+2联合培养,详见招生章程。)) | 5 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 历史 | 本科批(C段) | 汉语言文学((该专业与陕西师范大学开展1+1+2联合培养;同时与浙江工业大学开展2+2联合培养,详见招生章程。)) | 14 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 财务管理((大数据财务)(该专业与用友集团、新道科技联合共建,详见招生章程。)) | 2 | 24000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 国际经济与贸易((数字贸易)(该专业与东北大学、浙江工业大学开展2+2联合培养,详见招生章程。)) | 2 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 金融学((该专业与东北大学开展校内卓越班联合培养,详见招生章程。)) | 2 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 汉语言文学((该专业与陕西师范大学开展1+1+2联合培养;同时与浙江工业大学开展2+2联合培养,详见招生章程。)) | 2 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 会计学((智能会计)(该专业与用友集团、新道科技联合共建,同时与东北大学开展2+2联合培养,详见招生章程。)) | 1 | 24000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 制药工程((绿色智能制药)) | 5 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 智能制造工程((该专业与东北大学开展2+2联合培养;同时与东北大学开展校内卓越班联合培养,详见招生章程。)) | 6 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 给排水科学与工程 | 2 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 能源与动力工程((该专业与东北大学开展2+2联合培养,详见招生章程。)) | 6 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 机器人工程((该专业与东北大学、浙江工业大学开展2+2联合培养,详见招生章程。)) | 1 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 能源化学工程 | 3 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 物联网工程((该专业与东北大学开展2+2联合培养,同时与东北大学开展校内卓越班联合培养,详见招生章程。)) | 3 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 材料化学 | 3 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 电子信息工程((该专业与东北大学、厦门理工学院开展2+2联合培养,详见招生章程)) | 4 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 自动化((该专业与东北大学、浙江工业大学开展2+2联合培养,详见招生章程。)) | 4 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 汽车服务工程((智能网联汽车)(该专业与东北大学开展2+2联合培养,详见招生章程。)) | 7 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 智能建造 | 4 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 安全工程((该专业与东北大学开展2+2联合培养,详见招生章程。)) | 6 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 材料成型及控制工程((该专业与东北大学开展2+2联合培养,同时与中船鹏力(南京)塑造科技有限公司实施产教融合培养,详见招生章程。)) | 6 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 环境工程((该专业与东北大学开展2+2联合培养,详见招生章程。)) | 1 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 计算机类((计算机科学与技术、网络工程、软件工程、数据科学与大数据技术)(该大类包含部分专业与东北大学开展2+2联合培养;软件工程与东北大学开展校内卓越班联合培养;数据科学与大数据技术与厦门理工学院开展2+2联合培养;网络工程与浙江工业大学开展2+2联合培养,详见招生章程。)) | 39 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 电气工程及其自动化((该专业与东北大学、浙江工业大学开展2+2联合培养,同时与施耐德(中国)有限公司实施产教融合联合培养,详见招生章程。)) | 14 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 应用化学((该专业与东北大学、浙江工业大学开展2+2联合培养;与陕西师范大学开展1+1+2联合培养;详见招生章程。)) | 3 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 机械工程((该专业与东北大学、浙江工业大学开展2+2联合培养,详见招生章程。)) | 15 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 土木工程((该专业与东北大学开展2+2联合培养,详见招生章程。)) | 2 | 22000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 交通运输((航空物流)(该专业与北京广慧金通教育科技有限公司联合办学,同时与东北大学开展2+2联合培养,详见招生章程。)) | 4 | 24000/4 |
甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 交通运输((机场运行)(该专业与北京广慧金通教育科技有限公司联合办学,同时与东北大学开展2+2联合培养,详见招生章程。)) | 4 | 24000/4 |
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宁夏理工学院是教育部批准的民办普通本科高等学校,位于石嘴山市星海湖畔。高校选途网
学校经过37年的发展,已形成本科教育为主,兼顾专科教育、成人教育和继续教育等多层次人才培养体系。现已成为以工为主,经、管、法、文、艺、教、理、农等9个学科门类协调发展的普通本科高等学校。现有11个二级院(系)和3个教辅单位。开设本科专业51个。其中,机械工程、物联网工程专业为国家级一流本科专业建设点;安全工程、电子商务、会计学、汽车服务工程、数据科学与大数据技术、工程管理、应用化学、财务管理、网络工程、英语、电气工程及其自动化、计算机科学与技术专业是自治区一流本科专业建设点;安全工程、给排水科学与工程、物联网工程、电子商务专业是自治区重点建设专业;机械工程、电气工程及其自动化是自治区优势特色学科和重点学科;会计类工商管理专业集群、电气工程及其自动化、工程管理、汽车服务工程、数据科学与大数据技术专业是自治区产教融合人才培养示范专业。全日制在校生近14000人,面向全国26个省市区招生,应届毕业生就业率居全区高校前列。学校是自治区“互联网+教育”试点高校,先后被中共中央宣传部和全国绿化委员会分别授予“全国学雷锋活动示范点”“全国绿化模范单位”。2021年学校获批审核增列硕士学位授予单位,获批增列电子信息、会计专业硕士学位授权点。
学校是全国首批提出以培养应用型人才为目标的本科高校。坚持立德树人、服务地方的办学宗旨,培养适应区域经济和社会发展需要的高素质现代应用技术人才。学校努力构建创新型交叉融合的人才培养模式,在应用型人才培养、专业和课程建设、人工智能助推教育变革、全过程非标准答案考核方式改革、产教融合协同育人等方面取得了丰硕成果。已完成本科教学工程建设项目239余项,大学生创新创业项目115余项,拥有自治区级教学团队4个、精品课程和一流课程31门、实验教学示范中心3个、人才培养模式创新实验区3个、共享实验基地3个,获自治区级教学成果奖7项。
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