考大学学哪几门特长加分 退役士兵子女高考政策2023

今天高校选途网小编整理了考大学学哪几门特长加分 退役士兵子女高考政策2023相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、考大学学哪几门特长加分
• 2、退役士兵子女高考政策2023
• 3、筠连县高考加分政策

考大学学哪几门特长加分

高考加分政策，仅对符合特定条件的考生适用。若想在高考中获得加分，需满足如下标准：

一、高中阶段被评为省级优秀学生者，总分加20分。

二、高中阶段在学科奥林匹克竞赛中获奖，分省级一等奖及全国决赛一、二、三等奖，总分加20分。

三、在青少年科技创新大赛、"明天小小科学家"奖励活动及全国中小学电脑制作活动中有优异表现，获得一、二等奖者，总分加20分。

四、国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖者，总分加20分。

五、高中阶段参加重大国际比赛和全国性体育比赛获前六名者，总分加20分。

六、获得并经省招生委员会测试认可的国家二级运动员（含）以上称号的考生，总分加10分。此外，自谋职业的退役士兵、退伍军人因服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号，总分加10-20分。

除上述情况，少数民族考生、归侨、烈士子女等亦可获得加分。高考加分政策旨在通过特长生加分，弥补应试教育体制的不足，鼓励学生全面发展。

退役士兵子女高考政策2023

退役士兵子女高考政策2023：

1、退役军人、烈士子女等最高加20分。

规定第46条明确，烈士子女、服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人，可享受加分优待。符合多项加分条件的只取其中最大的一项分值且不得超过20分。自主就业的退役士兵可加分值不得超过10分。

凡符合以上有关情形和有关省（区、市）自行增加的政策性照顾项目的考生须经本人申报、有关部门审核、省地校三级网上公示后方能认可，学校还须按规定公示到考生所在班级，未经公示的考生及其加分项目、分值不得计入投档成绩并使用。
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2、功臣、艰边地区军人子女等优先录取。

规定第49条明确，平时荣获二等功或战时荣获三等功以上奖励军人的子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年军人的子女。

在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年军人的子女，在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年军人的子女。

参加全国统考录取并达到有关高校投档要求的，应予以优先录取。国家综合性消防救援队伍人员及其子女参加全国统考录取的，参照军人有关优待政策执行，退出部队现役的考生、残疾人民警察参加全国统考录取并达到投档要求的，同等条件下优先录取。

筠连县高考加分政策

高校选途网(https://www.baoaidong.com)小编还为大家带来筠连县高考加分政策的相关内容。

政策如下：
①部委属高校和外省属高校录取时，汉族考生加分分值为10分;少数民族考生加分分值为20分(含艺术体育类招生);
②四川省省属高校录取时，加分政策不变，即汉族文化考生重本加10分，本科加25分，艺术体育类专业加20分;少数民族文化考生重本加25分，本科加50分，艺术体育类专业加35分。
对于本身成绩优秀的学生，在高考竞争异常激烈的情况下，加的10分或20分含金量会非常高。2021年四川省高考理科一分一段表显示:理科521分，排位82994，同分数段999人，加10分以后531分，排位73161，不难看出1分就能超越上千名学生，将被更加优质的高校或更好的专业录取。因此，近年来县外读高中的筠连籍考生大量回筠连县参加高考，目的就是为了提高录取竞争力。对成绩中等的学生，加25或50 分，对学生升学帮助就更大了。
二、加分的分值在省外高校录取时会不会被承认?
这是属于国家对民族地区的教育帮扶政策，全国高校都会认可。
三、筠连籍县外学校考生想回本县读高中，是不是中考第一志愿填报了筠连县中学就能录取?
不是，有名额限制。根据上级主管局招生规定，对跨区县招生计划名额有限制(凡是未在筠连县内初中就读的学生均为跨区县考生)。比如筠连县中学2021年新生招生计划为1500人，其中跨区县招生计划仅为45人，名额相当有限，竞争激烈，录取时一律按分值从高到低录取。
四、筠连县普通高中录取竞争激烈吗?
竞争相当激烈。目前市内初中毕业生仅有不到一半左右的学生能被普通高中录取，如果成绩没考上，或志愿填报失误造成落榜，通常就只有就读职业高中。
法律依据
《中华人民共和国教育法》
第九条　中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。
第十条　国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。
国家扶持边远贫困地区发展教育事业。
国家扶持和发展残疾人教育事业。

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