南京专接本哪个学校好

小编今天整理了一些南京专接本哪个学校好相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、南京专接本哪个学校好
• 2、专升本与专插本有什么区别？
• 3、3+2专升本报名

南京专接本哪个学校好

南京专接本好的学校有南京大学、南京师范大学、南京信息工程大学等。

1、南京大学：南京大学是一所综合性大学，前身为国立中央大学，创建于1902年。学校具有悠久的历史和优秀的学术传统，是国内著名的高等学府之一。南京大学的专接本课程设置齐全，教学质量高，师资力量雄厚，是南京专接本的优秀选择之一。

2、南京师范大学：南京师范大学是一所综合性大学，成立于1902年，是江苏省重点支持的高水平大学。学校的师资力量强大，教学设备先进，校园环境优美，专接本教育质量优秀，是南京专接本的另外一个不错的选择。

3、南京信息工程大学：南京信息工程大学是一所具有鲜明信息特色的大学，成立于1960年，是教育部直属的全国重点大学。学校的计算机科学、软件工程、电子信息工程等专业具有很强的实力和优势，专接本课程设置齐全，教学质量高，是南京专接本的重要选择之一。

专接本考试注意事项：

1、提前熟悉考试内容：专升本考试科目为数学和综合素质，考试内容包括初中和高中阶段的数学知识和综合素质常识。

2、制定科学的备考计划：考生应制定有针对性的备考计划，做到有条不紊地备考，尽可能地避免考前的紧张和压力。

3、多做试卷、模拟考试：进行模拟考试有助于提升考试经验，减轻考试压力，并有助于检验备考效果和分析弱点。

4、注意考试时间规则：专升本考试一般为3小时的答题时间，考生需要合理分配时间，优先完成易做的题目，留出时间深入攻克难题。

5、良好的作答习惯：考试中要保持文笔清晰、语言简练，注意按照题目要求的格式和要求作答，逻辑性强、条理清晰。

专升本与专插本有什么区别？

一、定义不同

专升本是指专科毕业后，参加全国统一的成人考试（专升本），每年与成人高考同时报名考试（每年五月期间），最后颁发的学历是成人本科学历（有学位）。

专插本一般是指在校的专科生，在大二或大三的时候（总之是在校期间）参加的插本考试。一般是插原学校的本科或者参加其他学校统一考试，大专还没有毕业或者即将毕业的时候直接进入本科学习，最后颁发的学历是普通高等教育（与正式本科基本相同,而非成人教育）。

二、途径不同

专升本有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、广播电视大学专升本。

专科的应届生（大三那年）及往届毕业生通过每年一次的统一考试，录取后将插进报考学校本科大三年级，与该本科学校大三学生同读的一种升学模式，是大专生源进入普通高校就读全日制本科（国家任务生）的唯一途径。

三、本质区别

专插本属于普通全日制的高等教育，属于国家任务生，专插本就读范围一般仅限在原地区范围内，专业必须对口，学校的选择很少。

专升本属于成人类教育，则可以选择原专科不同的专业，学校范围可遍布全国各地（具体看每年当地成考期间出版的招生简章）。
高校选途网

这二者最后都有学位，可以考研。

四、报考时间不同

专插本报考时间：每年12月份(必须是全日制专科三年级学生或已有大专毕业证者)。

专升本报考时间：每年4或10月份

五、命题方式不同

专插本属于难进易出型。各省份的考试形式不一，分为统考和校考两种。广东省统考三门课程和所报考学院命题两门课组成，

省统考的三门(英语、邓论、管理学或高数或民法;英语专业则由省统考两门课，学院命题三门课;例：报考会计学专业，则考试科目：省命题：英语、邓论、管理学，学校命题：会计学的专业基础课两科)。

专升本：自学考试由省统考与招收学校命题组成(若想取得学士学位，必须通过全国学位英语水平考试并所考科目必须达75分以上)

参考资料来源： 百度百科-插本

参考资料来源： 百度百科-专升本

3+2专升本报名

高校选途网(https://www.baoaidong.com)小编还为大家带来3+2专升本报名的相关内容。

普通专升本，有考试选拔。
一、选拔对象

“优秀专科生选拔制”的选拔对象仅限于列入国家普通高校招生计划、参加全国统一招生考试、按政策录取的普通高等学校专科、高职在籍毕业班学生，三校生和小教大专班、3+2高职班学生不包括在内。

二、选拔条件

（一）政治表现和思想品德好（操行良好以上），身体健康，有较强的学习能力和较好的专业素质。

（二）在校学习期间已修完专科教学计划（最后一个学期除外）规定的课程并且考试（查）成绩合格，所有考试（查）科目平均成绩排名在同年级同专业学生前40%内。

（三）英语和计算机基础较好。非英语专业学生英语通过全国高校英语应用能力B级考试及其以上等级考试者优先，各校可根据本校实际情况提出相应的具体选拔要求；非计算机专业学生计算机基础课程要求通过全国高等学校计算机联合考试一级等级考试。艺术、体育等特殊专业学生此两项要求可适当放宽。

（四）在同等条件下，获得校级及以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干”、“优秀团员”荣誉称号和获得自治区级及以上相关学科竞赛奖的学生优先选拔。

（五）凡有违纪处分记录者，不予选拔。

三、选拔的方式及比例

（一）各高校应在学生自愿报名的基础上，按照择优录取的原则，根据学生在校期间（除最后一个学期外）所有考试（查）科目平均成绩排名先后顺序进行选拔（不得按学校搞综合测评的成绩排名先后顺序进行选拔）。排名在前的学生因个人原因放弃升入本科学习的，须有本人签名的证明材料，其他学生方可依次递补录取。递补的学生，必须在符合上述第二条“优秀专科生选拔制”选拔条件范围内选拔。

（二）“优秀专科生选拔制”原则上不进行选拔考试，如确有需要进行选拔考试的本科院校须经我厅审批。选拔考试要求范围限定在所有考试科目平均成绩排名在同年级同专业学生前40%以内，采取自愿报名的形式，对报名的学生进行2—3门课程的选拔考试，并根据考试成绩排名先后选拔。

（三）经选拔升入本科学习的学生，原则上不得超过所在院（系）同年级、同专业毕业班学生人数的5%；同一学校同一专业只准升入一所本科学校；同一学校不同专业之间录取计划数原则上不作调剂使用，若某一专业升本比例不足5%者，不能调剂给另一专业升本使用，宁缺勿滥。

（四）“优秀专科生选拔制”实行专业对口选拔的原则，即选拔的学生只能升入与其原专科专业相同或相近的本科专业学习，如本科院校无相同或相近专业，一律不安排选拔。

（五）各本科院校接收“优秀专科生选拔制”的招生计划单列，即与普通高考的招生计划分开下达。

四、选拔程序

（一）我厅于3月份布置“优秀专升本选拔制”的选拔工作。

（二）有高职高专应届毕业生的各有关高校，于3月30日前将学校高职高专应届毕业生总数和分专业毕业生数以及按5%比例拟升入本科人数上报我厅高等教育处。

（三）本科院校（广西大学和独立学院不承担“优秀专升本选拔制”工作）与高职高专院校合作开展“优秀专科生选拔制”工作的，在双方学校协商基础上，双方签署联合办学协议并于4月10日前报我厅高等教育处备案。

（四）各有关高校要根据我厅的有关规定，结合本校的实际情况制定《“优秀专科生选拔制”工作实施细则》，提出学校具体的选拔要求和选拔工作程序，并将联合办学协议中的录取专业及收费标准，在学校内向学生公布，并于4月30日前报我厅备案。

（五）各有关高校推荐选拔升入本科学习的优秀高职高专学生名单，必须在校园网和校内张榜公示5天以上。

（六）经过公示后，各有关专科高职学校应于4月30日前，以学校文件的形式将推荐选拔升入本科学习的优秀高职高专学生的有关材料报送联合办学的本科院校，并附经过学校审批的《广西普通高校优秀专科（高职）生选拔升入本科学习学生推荐表》（见附件1）、《各科考试平均成绩排名在前40%以内的同年级同专业学生名单一览表》（见附件2）、《广西普通高校优秀专科（高职）生选拔升入本科学生汇总表》（见附件3）和《优秀专科（高职）生升本推荐情况统计表》（见附件4）各1份。

（七）各有关本科院校在审核有关高职高专院校报送的推荐材料的基础上，在《广西普通高校优秀专科（高职）学生选拔升入本科学习学生推荐表》中“录取学校意见”栏签署意见、加盖公章并在右上角编上顺序号，所编的顺序号应与附件3（汇总表）的顺序号一致，于5月15日前报送我厅高等教育处，同时将附件2（一式1份）、附件3（一式1份）、附件4（一式1份）和广西普通高校“专升本”学籍电子注册数据盘（详见附件5）报送我厅高等教育处，以便做好学生学籍电子注册工作。

（八）我厅将根据有关政策规定，组织专家对各有关高校报送的录取名单及有关材料进行严格审批，并于6月上旬，公布“优秀专科生选拔制”专升本、高职升本录取名单。

（九）“优秀专科选拔制”文件及附表，我厅将挂在自治区教育厅公众信息网，各校可上网下载。各校上报材料及数据盘要严格按照上述要求办理，否则我厅将不予受理。

五、教学管理

按“优秀专科生选拔制”选拔升入本科的学生升入本科院校后，以单独编班或单独编班为主、插班为辅；对专升本学生，可参照录取新生的办法办理户口迁移、学生档案移交、党团关系转移等有关手续。

六、对由于推荐生源不足以单独编班又未能安排插班的高职高专院校的部分专业，不安排专升本计划。

七、“优秀专科生选拔制”人才培养模式的改革

各本科院校要根据学生在高职高专阶段的学习情况，按照高等技术应用性人才的培养目标，有针对性研究人才培养模式，制定专门的人才培养方案和教学计划，达到培养应用型人才的目的。

（一）为适应加强实践教学和职业技能培训与鉴定工作，学校要配套建设或加强相应的实验、实训场所和设备实施。

（二）加强师资队伍建设。对给“优秀专科生选拔制”各专业上课的教师要进行专门的职业教育理论学习，加强教学研究和提高实践能力，提高教学质量，保证实现培养目标。

（三）加强研究和实践总结，不断探索和积累培养高等技术应用性人才的经验，积极探索学历证书、文凭证书与职业资格证书并重的教学管理制度。

（四）各有关本科院校要在9月1日前将培养方案、教学计划报我厅高等教育处备案，我厅将适时组织专家对培养方案执行情况进行检查评估。

八、学籍学历管理及待遇

高职高专毕业生进入本科院校继续学习后，按本科院校学生的学籍和证书管理办法进行管理，毕业后，颁发所在高等学校毕业证书。根据《教育部关于当前加强高等学校学历证书规范管理的通知》（教学〔2002〕15号）要求，学校颁发毕业证书内容填写“在我校××专业专科起点本科学习”，学习起止时间按升入本科实际时间填写。学制按升入的本科专业的学制填写。学习期满且成绩合格的学生，可根据《中华人民共和国学位条例》及有关规定申请授予相应的学士学位。学生毕业时，按国家有关本科毕业生的就业政策执行。
这是08年广西专升本文件。各年基本一样哈。

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