摩托罗拉大学宿舍环境 浙江育英职业技术学院宿舍条件

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本文目录一览：

• 1、大学的学习情况
• 2、浙江育英职业技术学院宿舍条件
• 3、龙山县农车九年制学校教学环境

大学的学习情况

.所有专业都可以修第二专业/学位。经济学貌似是有的，即使没有，国际贸易是肯定有的。

但是修读第二专业很累，意味着你要把本来可以参加社团、讲座、学生活动等等的时间都要付出给二专的学习，对于理工科来说很难，文史类还勉强好一点；而且，二专并没有什么作用，不论是对于找工作还是出国都用处不大，所以个人感觉得不偿失

2.通识教育就是大一所有新生不分专业混编班级混住宿舍，你的室友有可能是任一个专业的学生。上课是按照大类来上，比如大物理类、大化学类、经管类、法政类、文史类等等。选课可以随便选，整个4年都可以，看你自己兴趣。不过能得到什么样的成绩就是你自己的事了

3.理论上可以。不过，进入复旦的都是尖子生，你在高中可能排名全校第一，但在复旦很可能仅仅是中游甚至下游，而复旦的教学进度是按照全校学生平均水平排的，所以不少同学即使正常完成学业都困难，更不要说提前毕业了。我认识的同学，留级的不少，提前毕业的一个没有

4.可以。具体看置顶。

5.看置顶。至于法国……经院的研究生倒是有个巴黎一大的项目，其它的不知道。

6.社团随便加入，反正只要10块钱一个。至于活动你完全可以自己选择是否参加，绝对没有社团会强制你参加活动 一.芝加哥市和芝加哥大学基本情况
芝加哥1837年建市，位于伊利诺伊州的北端,东靠密歇根湖,西邻密苏里和爱荷华州,南与印第安那州接壤.芝加哥是美国第三大城市,面积591平方公里,仅次于纽约和洛杉矶市,总人口700万,市区人口280万.芝加哥夏季平均气温28摄氏度,冬季平均气温—10摄氏度,全年平均13摄氏度,与中国沈阳相仿。但今年冬天气温相对较高，我们遇到的白天零下20摄氏度左右的气温只有三天。

芝加哥标志性建筑-西尔斯大厦

芝加哥是美国中部最重要的城市，每周五天工作制和每天八小时工作制都是始创于这里。它拥有影响全美乃至全世界的工商实力，是美国主要的经济、金融、贸易和工商业中心。海陆空交通十分便利，是美国中部地区重要的交通枢纽。有很多可操纵行业命脉的大公司将总部设在芝加哥。如美国联合航空公司、AMECO石油公司、摩托罗拉、AT＆T网络公司、麦当劳等。芝加哥是世界期货交易的发源地，拥有世界第一间期货交易所，现今世界上超过70％的期货交易在这里进行。美国联邦政府和伊利诺伊州政府在芝加哥都设有办事机构。
芝加哥科技文化发达，有大学二十多所，芝加哥大学和西北大学都名列全美大学排名前十位。拥有的博物馆数量全美第一，有美国第一座天文博物馆，有自然博物馆、水族馆、艺术馆、科学和工业博物馆。各个大学及私立博物馆不计其数。设在芝加哥近郊的阿冈国家科学研究室、贝尔实验室、费米实验室、艾波特实验室等在美国科学技术发展上具有独特的建树和地位。芝加哥拥有全美一流的交响乐团、歌剧院以及各种艺术展览和演出团体。芝加哥论坛报和芝加哥太阳报以及“花花公子”杂志社在美国有较大的影响。公共图书馆藏有90余种文字，84种分类共200余万册图书，是美国占地面积最大的图书馆。

芝加哥环境优美。蓝天、白云和明净的湖水交相辉应，空气清新如沥。长达47公里的湖滨大道有大小公园十几个，是芝加哥人休闲的主要场所。沿路野鸭、松鼠、鸽子如闲庭信步，处处透出人与自然和谐共处的信息。与纽约第五大道和巴黎香榭利舍大街齐名的密歇根大道充斥着巴黎风味，是芝加哥人借鉴巴黎欧风的结晶。其中“华丽里”世界名店云集，是芝加哥橱窗艺术的中心。芝加哥是美国著名的建筑之都，从古典的雕饰建筑到现代简洁流畅的摩天大楼，无不是建筑艺术的精品。

芝加哥公牛队俱乐部

美国州以下政府不再是三权分立，芝加哥市长兼任议会主席，市长只对选民负责。芝加哥市有公务员37000多人，包括所有从市财政拿工资的人员，其中811名是任命制官员，其他是聘用制公务员。任用的官员由市长提名，议会通过。公务员年均收入在45000美元左右。但不同层次间工资差别很大，新公务员工资在每年30000美元左右，芝加哥市人力资源部副部长(MARY CURRAN)年薪115000美元。其工资差别之所以可以这么大，一方面有财力基础，另一方面高级管理人员人数相对较少，每个市长上任后可能任用不同的人，没有任用的人就自动免职，不再享受原有的待遇。

芝加哥市整体文明程度较高，但也存在一些问题，由于历史原因，芝加哥市有近70万黑人，相当一部分黑人处于生活底层，很多没有工作，其年均收入在5000美元左右，只有市民平均收入的八分之一左右。生活大多靠政府救济（包括住房）。吸毒、抢劫是黑人的代名词。芝加哥社会治安差，我们刚来时连续发生枪击、抢劫案件，当地警察建议我们晚上八点之后不要出门，白天出门结伴而行，且身上现金不要超过100美元。
芝加哥大学位于芝加哥市南郊，创立于1867年。校区与当地居民区没有明显界限，以芝加哥大学为中心，形成了一个社区—海德公园。芝加哥大学是私立大学（美国著名大学大多是私立大学），历史悠久，规模较大，学科比较齐全，是一个侧重于研究工作的大学。目前在全美大学排名第八。芝加哥大学是世界第一颗原子弹诞生的地方，有诺贝尔奖摇篮的美誉。从1906年到目前为止有78位诺贝尔奖金获得者与本校有关,或在这里工作过, 或在这里上过学，其中杨振宁、李政道都在这里读过博士。经济学、物理学、化学、医学、文学都比较出名。在校学生12，000多人，其中本科生4，000多人，研究生8，000多人。中国学生大约有200－300人，大多是读MBA，因为学费昂贵（每年35,000―40,000美元），本科生一般很难申请到奖学金。

二、学习、生活情况
我们这一期机关培训班干部共39名同学，来自全省各地，最大44岁，最小32岁。其中正处级干部11名，女干部10名，省直机关16人。

十堰六人合影

我们住在一栋37层的公寓里（REGENTS PARK），100米之外就是密歇根湖。公寓设施配套齐全，空调、热水一应俱全，厨具齐备，还有小超市、洗衣房、小俱乐部和会议室。电话、打印、复印、传真、上网、锻炼非常方便。到美国后以住房为单位，分为5个学习、生活小组，每个小组分两套三室二厅居住，十堰6人分在4个不同的小组里。由于不大习惯美国生活方式且费用过高，我们每星期到中国城买一次菜，自己做饭，一月300美元生活费基本足够。学校与住处大约步行半个小时的路程，有学生免费公汽。由于美国劳动力成本相对较高，各种设施自动化程度很高。洗碗、洗衣，停车、加油，乘车、购物，复印、传真都可以由机器完成，且信用卡消费十分普遍，用起来相当方便。

REGENTS PARK 公寓（远处为密歇根湖）

芝加哥大学为我们提供了较好的学习条件，办理了学生证，可以到图书馆、体育馆学习锻炼。每人还配备了笔记本电脑。据介绍，授课老师都是在芝加哥大学有一定影响的老师。为了帮助我们尽快熟悉美国,班上安排每两人联系一个美国家庭,和美国人交朋友.同时星期天安排口语练习课,广泛与美国人交流.
每周课堂学习时间8个半天12小时，基本是讲座形式。共开设12门课程，每门课上7个学时左右。目前已开设宏、微观经济学，美国人力资源管理，公共财政，公共政策，谈判，计算机，高级写作等8门课程，另外还有数理分析，社会调查，城市发展，媒体等课程。每个星期五为外出考察日，主要是到芝加哥及伊利诺伊州政府机关、议会，工厂，农场，企业参观考察。每门课结业都有一定形式的考试，学习任务比较饱满。我们六人都还能适应这里的学习生活，语言问题基本解决。

在芝加哥市议会考察

浙江育英职业技术学院宿舍条件

浙江育英职业技术学院宿舍条件

学院宿舍是标准的六人间，带独立卫生间，以及热水淋浴。另外学院宿舍里面还配备了书桌、衣柜、饮水机、网端接口等基本生活设施。学生宿舍楼装有电话，公寓24小时有专人管理，实行教职工夜间值班制度。

浙江育英职业技术学院周边环境

育英学院矗立于被《人民日报》誉为“天堂新明珠”的21世纪希望之城。区内拥有机械电子、生物医学、纺织化纤、轻工食品和高科技化工业五大支柱产业，: 聚集了美、英、德、法、加、日、韩等15个国家和台、港、澳地区的摩托罗拉、西门子、松下、眼力健、康师傅等以及国内的东方通讯、西湖电子、金松电器、娃哈哈等百余家著名的国内外大公司，具有强烈的现代气息。

育英学院作为首家进入开发区的大学，置身其中，与开发区各大企业、各高校建立密切的联系，聘请各种高级技术专家、教授、企业家作为学院的兼职教授，各大公司与企业既可成为学院的实践教学基地，也可为学生毕业后的就业提供广阔的天地。高尚的社区环境与校园浓郁的文化氛围息息相通，莘莘学子置身其间，耳闻目染，求知欲望油然而生，激发出对理想境界的强烈追求。

浙江育英职业技术学院食堂情况

学院食堂不仅有各色当地美食，还专门搜罗了许多来自其他地方的风味美食。由于学生用餐量大， 学校 专门陈列了许多小窗口，这样同学们可以根据自己的口味来有序且快速的找到自己喜爱的食物。

浙江育英职业技术学院拓展阅读 高校选途网

学院坚持以高素质应用型人才培养为核心，围绕“职业人”优势职业品质与技能，设计人才培养方案，主动适应市场需求，不断深化高校与政府、企业、社区全方位合作，以技术服务产业持续发展，以培训服务公民终身学习，以文化服务社会文明进步，积极推进教育国际化，加强与发达国家(地区)高校交流合作，不断提高人才培养质量，朝着“人文、精致、开放、活力”特质的建设目标不断奋进，逐渐形成专业建设、人文教育、体育运动、社会服务和党的建设等优势特色，办学整体水平不断提升。

龙山县农车九年制学校教学环境

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龙山县农车九年制学校是一所位于永龙山脚下的学校，初中部源自成立于1938年的农车乡初级中学，坐落在二0九国道旁。这是一所二类农村初级中学，目前拥有教职工26人，其中专任教师25人，所有教师都持有教师资格证书，18位教师拥有大学本科学历，8人拥有专科文凭。学校职称结构包括2名中学高级教师、9名中学一级教师和15名中学二级教师。学校设有6个教学班，共有在校学生约260人，校园占地14333平方米，建筑面积1850平方米，教室、宿舍和其他设施完善，为学生提供了良好的学习环境。

小学部则是农车乡马蹄民族寄宿制小学的延续，成立于1985年。作为一类农村小学，学校现有教职工37人，全部具备教师资格，包括2名大学本科教师、20名专科教师和15名中师。教师队伍中，有14名小学高级教师和22名小学一级教师。学校现有学生700余人，分设12个教学班和2个学前班，幼儿数量达到88人。学校占地19850平方米，建筑面积2300平方米，其中包括1200平方米教室、700平方米宿舍以及400平方米其他设施。学校内设计算机远程教育室和图书馆，拥有12台计算机和超过10000册图书。值得一提的是，学校的新学生宿舍是由摩托罗拉公司捐赠修建，因此被称为“摩托罗拉希望小学”。

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