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1939年鲁艺音乐系师生改名为什么?

2024-11-04 01:30:49 | 高校选途网

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1939年鲁艺音乐系师生改名为什么?

沈阳音乐学院大连分院是几本

沈阳音乐学院大连分校和本部为同一批次,均为艺术类二本分数线。参考《沈阳音乐学院2016年本科招生章程》六、录取办法说明。

沈阳音乐学院2016年本科招生章程

一、学校自然情况说明
(一)学校全称:沈阳音乐学院
(二)办学地点及校址:
1.校本部:沈阳市和平区三好街61号。招生专业:音乐学、音乐表演作曲与作曲技术理论
2.舞蹈学院(桃仙校区):沈阳市浑南区凤凰大街9号。招生专业:舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导
3.艺术学院(长青校区):沈阳市浑南区文汇街18号。招生专业:表演播音与主持艺术广播电视编导戏剧影视文学戏剧影视美术设计录音艺术、音乐表演、音乐学、舞蹈学。
4.大连分院(大连校区):大连经济技术开发区金石滩金石路33号。招生专业:音乐学、音乐表演、舞蹈表演、舞蹈学。
(三)办学类型:公办普通高等学校
(四)办学层次:本科
(五)学习年限:学制分为四年制与五年制;四年制最长学习年限为八年,五年制最长学习年限为十年。
(六)办学形式:全日制
六、录取办法说明
(一)身体健康。其他按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
(二)
报考我院表演、戏剧影视文学、广播电视编导、播音与主持艺术、戏剧影视美术设计专业的辽宁省考生只参加辽宁省统考,无需参加我院单独组织的校考,我院使用

辽宁省统考成绩录取;其他考生除按教育部有关规定参加生源所在省级招生考试机构统一组织的艺术类专业考试外,还须参加我院单独组织的校考;考生所报专业符
合生源所在省份对艺术类统考(联考)的要求。
(三)文化课成绩录取要求不低于各生源省级招生考试机构划定的艺术类本科专业最低录取控制分数线,所有专业文理兼招,按各专业最终成绩由高到低依次录取。
(四)专业最终成绩排名末位的同分者:音乐类专业依次按听音笔试、基本乐理、文化课总分由高到低排序录取;其他专业类别按文化课总分排序录取,如总分相同则依次按语文、数学、外语成绩排序录取。
(五)执行各省招考委关于文化课加分、降分投档录取政策。

1939年鲁艺音乐系师生改名为什么?

1939年鲁艺音乐系师生改名为什么?

1939年鲁艺音乐系改名为:中国民间音乐研究会。 高校选途网

1939年2月,鲁艺音乐系主任吕骥给该系高级班讲授新音乐运动史,针对抗战之前音乐界对民间音乐的忽视,发起了民间音乐的研究与采集活动。

这个活动以是年3月5日鲁艺音乐系高级班成立的“民歌研究会”为标志,最初仅有19名成员,其后该会于1940年改名为“巾国民歌研究会”,1941年改名为“中国民间音乐研究会”。

意义

宋祥瑞在其连续发表的文稿中,指出延安的民歌研究是针对此前接受西方音乐文化观念所形成的新音乐思潮而发起的,它企图通过对民歌的研究创造一种新兴的、具有民族性和世界性的音乐。

1996年,沈洽在文章中评价该会“主要致力于民间音乐的收集和整理,并力图把它与音乐创作实践和‘唤起民众,团结抗日’的社会政治运动结合起来”,并将这一时期的工作,称作20世纪中国民族音乐学学科历史发展四个分期中的“民间音乐研究时期”。

1939年鲁艺音乐系师生改名为什么?

1939年鲁艺音乐系师生改名为什么

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在1939年的春天,延安的鲁艺音乐系成立了一个名为“民歌研究会”的机构,它的目的是为了深入挖掘和研究中国的民间音乐。随着活动的扩展和影响力提升,该组织在1941年更名为“中国民间音乐研究会”。这个研究会不仅组织了大量解放区音乐工作者采集了三千多首民歌,还编印了十种资料丛刊,为西北地区的民歌保护工作做出了巨大贡献。

中国民间音乐研究会的成立具有深远的意义。首先,它将音乐观从西方音乐理论转向了本国的民间音乐,将这种具有民间特色的音乐视为能代表近现代中国的音乐,既区别于西方,又区别于传统,从而形成了独特的音乐理念。其次,它的成立推动了中国民间音乐的发展,是对“五四时期”新音乐观的回应与拓展。最后,它建立了一套科学的分类体系,为民间音乐的传承和发扬提供了明确的框架。

这一系列活动的背景是1939年2月,鲁艺音乐系吕骥主任在教学中意识到之前音乐界对民间音乐的忽视,于是倡导并组织了这项研究和采集活动。最初的“民歌研究会”只有19名成员,随着抗日歌咏运动的高涨,该会的成立具有重要的历史意义。随着时间的推移,研究会的名字也相应调整,最终发展成为对中国民间音乐进行系统研究和保护的重要机构。

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