2024-10-20 15:19:53 | 高校选途网
作为一个读过预科的来啦!!!
大学预科班简单来说就是进收分比你高考分数高的大学。
1.那么人哪些可以读预科呢?【后面第6点详细讲解】
据我所了解,一些省份的少数民族可以,四川、广西、云南、贵州、湖北、内蒙、新疆、西藏、对了重庆也可以。(其他的我也不太清楚)
2.如何找学校?
我记得我填志愿以前学校发了一本特别厚的大书,里面有一些大学预科班的情况。注意:这里一些大学明确说明预科生会在将来专业选取上有一点限制,有一些大学没有说明不代表没有,你可以加那群大学对应的qq表白墙什么的,发消息询问一下
3.该怎么填志愿
志愿首先是提前批吧(我有点记不清了),接着是一本,如果确定读预科,那么一本院校就最好填自己考不上的,别填服从调剂,也许给你弄到一个非常差的专业里面。一本志愿后面是预科的一本院校,后面就是二本志愿,预科二本院校(后面的我也不太清楚) 高校选途网
3.划重点!!!
如果填一本预科志愿,也一定要填二本院校的志愿,不要空白。我就是一本预科进的最后一个志愿,而且我没填二本院校,要是运气差点我真就死定了。
4.录取分数
当初我填报志愿的老师说选择学校分数比你高40-80都有可能录取,我是高考566,进入大学当时收分611,一本线是546。但是每所大学录取每个省份的预科生有名额限制,加上现在挺多人知道还有预科生这个途径,所以填报人数可能偏多。
5.预科介绍
(1)据我所知有的大学预科生是本校培养,有的是在其他学校培养。我预科是读的一年。一年结束以后会根据你这一年的学习平均绩点、综测来进行排名,排名从高到低优先选择专业。(这里绩点最重要,绩点相同才比较综测)
(2)我预科时期学习的内容有大学语文,英语,物理,化学,计算机,高数等
其实学习的内容都不难,只要认真都是可以过的。学习的内容也算是承上启下,但主要的还是比较简单的大学所需学内容(例如高数你会学习一点,等之后正式选择专业以后再学习会轻松很多)
(3)预科这一年可以让你更好的熟悉大学生活,让你多出了一年的时间去思考去了解各个专业。而且这一年课程真不紧张,大家可以在兼顾学业同时发展自己擅长或者感兴趣的东西。
6. 关于哪些人可以读预科、预科有什么要求 ?
大家可以上网搜一下自己省份2020年高考招生实施规定公布(搜索格式:xx省2020高考招生实施规定公布)
在这里我以四川省为例
下面图片是2020年四川省预科相关资料
因为我比较熟悉少数民族预科招生,所以我在这里只说少数民族预科招生
少数民族预科高考填报志愿是分为两类,一类是填报省属院校,一类是省外院校 。
①先说省属院校院校。如果填报省属院校,那么你必须是 四川省三州十七县两区( 三州凉山州、甘孜州、阿坝州;十七县:峨边县、马边县、米易县、盐边县、石棉县、北川县、平武县、汉源县、宝兴县、兴文县、宣汉县、叙永县、古蔺县、筠连县、珙县、屏山县、荥经县;两区:攀枝花市仁和区、乐山市金口河区) 才有资格填报 。
本科不低于本科高校调档线线下80分,专科不低于专科高校调档线60分
(意思是如果本科学校收分线是500,那么你想考本科的最低分数不能低于420,专科同理)
②如果要填报省外大学,那么 只要是少数民族就可以
本科不低于80分,专科不低于60分
下图方便理解,图中有一点错误
( 省内院校和省属院校并不相同,有额外要求的仅为省属院校)
7.读预科的利与弊
先说弊吧
1.比同个阶段的人会多读1年大学,所以本科毕业也会晚一年
2.可能周围有人听说你是预科会有点不一样的眼光(不过这种人也不值得深交,不用太在意大家的眼光,这种人非常少)
3.有的学校会有专业限制,预科一年以后挑选专业只能是他规定的专业
4.好像有的学校不是本校培养预科,得现在其他大学读一年以后再去学校(现在好像统一本校培训)
利:
1.因为多读了一年,你可以在预科时期多了解自己感兴趣的专业,方便以后选择
2.提前适应大学作息生活,这样之后大一会比才进来的同学熟悉
3.预科视频会有一些入学考试,比如大学生手册之类的,考过以后大一就不用再考试了
4.预科会提前学习一些基础的学科知识,等以后再学习相关的会特别方便
5.自由时间多,课程简单,可以在课下多做点其他事情
。。。。。。
8.预科录取分数线
你不知道可以报考高考志愿填报指南,找到自己可以上的学校,再去学校官网找到往年预科录取分数,推算方面预科的省排名,再根据自己排名来看。
高校选途网(https://www.baoaidong.com)小编还为大家带来成都二本大学排名榜的相关内容。
成都大学创建于 1978年,是改革开放后首批地方城市主办的全日制普通本科院校。学校实行省市共建、以市为主的办学体制,是四川省、成都市重点建设大学,是第31届世界大学生夏季运动会运动员村承办大学。学校历经多次合校,办学历史可追溯至1906年的公立四川优级选科师范学堂和1911年的公立四川省城女子师范学堂,现拥有百年历史的三级甲等综合附属医院,国家级抗生素研发基地的四川抗菌素工业研究所,具有学士、硕士学位授予权,设有博士后实践基地,是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、教育部国防教育特色高校、教育部“双万计划”一流本科专业建设点立项单位、四川省博士建设单位递进培育计划“优先培育”类建设单位。,在长期发展历程中,学校始终以民族振兴和社会进步为己任,秉承 “自爱、自修、自尊、自强”的校训,弘扬“求真务实、自强不息”的成大精神,坚持“雅成大德、恒成大器”的育人理念和“扎根成都、面向世界、服务社会”的服务定位,坚持内涵发展、改革创新、质量提升,着力为社会培养高素质应用型人才、开展高水平科学研究、提供优质社会服务和推动文化传承创新。2022年度泰晤士高等教育世界大学排名中,学校首次进入全国百强高校,国内位列第77名,位居全球高校1001—1200位;2022年泰晤士高等教育世界大学学科排名中,2个学科首次上榜,临床与健康学科全球位列第601+名,工程类学科全球位列第801-1000名。,学科专业 学校围绕高素质应用型人才核心素养、科技发展、产业发展需求,科学规划设置学科专业,不断促进学科专业间融合。现设有艺术学、文学、管理学、教育学、经济学、法学、工学、医学、理学、农学10个学科门类,62个本科专业。有硕士学位授权一级学科9个,硕士专业学位授权类别16个,建有博士后创新实践基地。工程学学科进入ESI全球排名前1%。药学学科2019年入选校友会评选的中国高水平学科,位列全省第二。有国家级卓越人才教育培养计划专业4个,省级卓越人才教育培养计划专业7个;食品科学与工程等4个专业入选四川省应用型示范专业;广播电视编导入选省级“课程思政”示范专业;旅游管理等19个专业入选教育部一流本科专业“双万计划”。,师资队伍 学校以“四有”教师为标准,大力实施人才强校战略,大力引进优秀人才,完善教师管理和发展机制,弘扬高尚师德,激发教师专业发展活力。现有博士生导师30余人,硕士研究生导师529人,专任教师1632人,正高职称教师230人,副高职称教师567人,博士教师773人。学校特聘中国工程院院士樊代明为名誉校长,有国家杰青、长江学者、新世纪百千万人才工程国家级人选、享受国务院政府特殊津贴专家等20余人,省学术和技术带头人、省突出贡献优秀专家等80余人。特聘两院院士3人、欧洲科学与艺术院院士2人,特聘长江学者、国家杰青等20余人,特聘高端外国专家近30人,特聘研究员(副研究员)100余人。,人才培养 学校紧紧围绕立德树人,坚持以本为本,全面落实四个回归,加大教育教学改革,建设开放灵活课程体系和学习支持体系。学校现有全日制在校生25000余人(其中研究生约1700人)。学校生源质量逐年提升,2021年16个专业在四川、甘肃、河南、新疆本科一批次招生,94%的文理科新生成绩高于一本线。食品科学与工程、自动化、机械设计制造及其自动化、临床医学通过教育部专业认证。有教育部产学合作协同育人项目223项,国家级工程实践教育中心、校外实践教育基地2个,省级校外实践教育基地3个;国家级一流专业建设点8个,省级一流专业建设点11个;国家级一流课程3门,省级一流课程26门,省级“课程思政”示范课程9门,省级创新创业教育示范课程7门,省级应用型示范课程9门,省级精品课程38门;省级实验教学示范中心7个,省级虚拟仿真实验教学中心3个;2019年获批省级教学改革项目28项,教育部首批新文科研究与改革实践项目2项。近两届获得四川省教育教学成果一等奖5项;学生公寓工作成果获得全国高校学生公寓工作创新成果一等奖。创新创业学院是全国首批“斯坦福创新创业课程实验中心”,获批国家级众创空间,入选“全国百家特色空间”;近五年,获批国家级大学生创新创业训练计划222项,省级大学生创新创业训练计划594项;学生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛等重大学科竞赛中,获得国家级奖项1254项、省级奖项2085项。建有拔尖创新人才培养基地——张澜学院,探索推进“三制四化”的拔尖创新人才培养模式,三届毕业生考研国家线上线率86%,平均升学率达45%;近五年,学校毕业生平均就业率93%。,科学研究 学校围绕国家经济社会特别是区域重大发展战略布局,聚焦适应区域产业聚集区、重点支柱产业及新兴产业,持续提升科研服务水平和支撑能力。现有科研人员1200余人,建有包括科技部国际科技合作基地、教育部国别和区域研究中心、农业部重点实验室、四川省重点实验室、四川省工程技术研究中心、四川省工程实验室、四川省2011协同创新中心在内的各级各类科研平台76个。近五年来,学校承担国家科技计划项目128项,其中重大专项及重点研发课题21项、国家自然科学基金107项;承担国家社科基金34项、国家艺术基金6项;国家自然科学基金和国家社会科学基金立项数均位居省内高校前十,国家艺术基金立项数位居省内高校前三。2019年、2020年连续两年科研经费均超过2.4亿,师均科研经费超过17万元。获得省部级及以上科研奖励63项,其中一等奖8项,二等奖14项,三等奖41项。我校教师负责的“超长寿命疲劳裂纹萌生机理与寿命预测”荣获2018年度国家自然科学二等奖,参与的“阿卡波糖原料和制剂生产的关键技术及产业化”荣获2014年度国家科技进步二等奖,负责的《“三礼”名物词研究》入选2015年度《国家哲学社会科学成果文库》,《回家过年》荣获2016年国家新闻出版广电总局主办的社会主义核心价值观动画短片创作大赛一等奖。获得专利授权近1500项。近五年,发表CSSCI论文488篇,出版专著及教材450部。2021年发表ESI各学科论文990篇,多篇发表在《自然-微生物》、《新英格兰医学杂志》、《柳叶刀》等国际顶级学术期刊;60篇文章入选ESI高被引论文,10篇文章入选热点论文,ESI总被引频次超过23000次。在2021年最新公布的自然指数(Nature Index)榜单中,我校位列川内高校第5位,全国高校第150位,全球高校第700位。王清远教授连续七年入选“中国高被引学者”榜单,同时入选2020、2021全球前2%顶尖科学家“生涯影响力”和“年度影响力”双榜单。4名教师入选2021年全球前2%顶尖科学家“年度影响力”榜单。,地方服务 学校全面融入成渝地区双城经济圈建设,紧密对接成都“5+5+1”现代产业体系及功能区建设需求,构建“政校企互动、产学研结合”的生态系统,与中国农科院、新华三集团、绿地集团、四川能投、四川铁路集团、天府超算中心和成都市多个区(市)县、市级部门建立了政产学研用战略合作,合作建有中国农科院成都研究生分院、新华三IT学院、成都生态文明研究院、成都市机关事务管理与文化建设研究中心、成都新闻学院、天府文化研究院、成都文献中心、成都足球学院、成都研究院、成都市旅游研究院、成都会展经济发展研究院、成都药物产业技术研究院、幼儿体育发展研究中心(全国唯一)。连续6年面向全球发布中国城市会展业竞争力指数。引入各方资源打造成果转移转化的本地孵化基地,助力科技成果本地转移转化。近五年,学校定点帮扶甘孜州石渠县、阿坝州九寨沟县和简阳市新市街道石家村、石钟镇民强村,获评“2018年全省先进定点扶贫单位”。,国际交流 学校将“高规格实施一流国际化项目”纳入未来五年“六个一流”建设目标,实施一个学院对接一个国际一流学科(大学)工程,与38个国家和地区的130所高校签署了合作备忘录,其中包括35所世界知名大学、10所世界知名年轻大学和44所成都国际友城高校。美国新罕布什尔大学孔子学院荣获2019年度“全球先进孔子学院”称号。累计招收留学生2900人,生源国54个;2021年培养留学生769人。获评首批“四川来华留学生示范基地”。开展本专科中外合作办学项目4项,与英国斯特灵大学合作建立斯特灵学院;开展40个本硕博多层次海外联合培养项目和42个海外校际交流交换项目,累积参与学生近1000名。设立泰国和新西兰2个海外校友分会。连续举办六届国际交流周。聘请泰王国诗琳通公主为名誉教授;特聘泰国专家关国兴获得“中国政府友谊奖”。“四川省泰国研究中心”入选教育部国别和区域研究中心备案名单。促成成都市与泰国清迈府和新西兰哈密尔顿市建立国际友城关系。牵头成立“成都国际友城高校联盟”并担任联盟秘书处和第一届执行理事长单位。2021软科中国大学“国际竞争力”评价模块排名第163位,留学生比例和国际合作论文比例两项指标双进全国百强。,区位条件 学校位于国家中心城市成都,发展区位条件优势明显。学校是国家新时代振兴中西部高等教育攻坚行动中以重庆、成都为战略支点,发挥高校集群聚集溢出效应,打造西南地区高等教育对外开放桥头堡的重要集成大学之一。学校为单体校区办学,校区占地二千三百余亩,三万余亩青龙湖湿地公园和锦城绿道环抱校区,环境优美,地铁4号线设成都大学站,20分钟即达市中心,交通便利。学校校舍建筑面积96.43万平方米,其中教学科研行政用房面积48.91万平方米。教学科研仪器设备总值3.77亿元,图书馆馆舍面积6.06万平方米,馆藏纸质图书总量240.82万册,电子期刊55.27万册。学校师生校园文化、教学科研、学习生活设施完备、便利、现代,有一站式学生事务大厅、教师事务大厅、校友之家,拥有西南地区单体最大的高校图书馆1座,艺术分图书馆1座,建有成都东盟艺术中心、博物馆、美术馆、音乐厅、学生心理健康中心,高标准建有体育馆、排球馆、恒温游泳馆、田径场3个、篮球场和风雨篮球场4片,拥有可承担大型学术会议的国际学术交流中心和会议中心1个,科研大楼(生物与医药前沿技术研究中心)在建,有三甲综合成都大学附属医院、成都大学附属小学、成都大学附属幼儿园。,着眼未来,学校全体教职员工将携手同心,共同奋斗,坚持党的领导,坚持立德树人,扎根中国大地办大学,加快建设成为成都的创新大学、开放大学、窗口大学,以成大之治成效展示成都之治形象,为早日建成特色鲜明、国内一流、国际知名的应用型城市大学而不懈努力!
成都师范大学是一本还是二本院校,需要根据生源地录取批次来看。成都师范大学在四川和全国基本是第二批招生,所以我们通常认为成都师范大学是二本大学(自2015年开始,四川高考本科二批、三批合并为本科二批招生)。
成都师范大学是成都师范学院的俗称,该校是四川省人民政府举办、四川省人民政府主管的公办全日制普通本科高校,入选四川省卓越教师教育培养计划。
材料补充:
成都师范学院是四川省省属本科师范学院,是四川省综合改革整体转型试点高校。学校前身是1955年创办的四川省教育行政学校,历经四川省教育干部进修学院(1964年)、四川省教育学院(1978年)、四川教育学院(1984年)等发展阶段。2012年3月,经教育部批准,改制为全日制普通本科院校,更名为成都师范学院。学校设有17个二级学院,有普通本科专业35个。
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河南理工二本各专业分数线河南理工分数线2022物理类和历史类分别为532/521分左右,具体省份有所差异。河南理工大学二本专业有:工程力学、地质工程、地球信息科学与技术生物技术、测绘工程、土地资源管理、地理信息系统、工业工程、交通工程、煤及煤层气工程、消防工程、化学工程与工艺等。河南省优势特色学科建设工程一期建设学科:安全科学与工程、测绘科学与技术。一级学科省级重点学科:安
山西历年都会进行的二本补录有哪些啊学校和专业啊山西历年二本补录的学校和专业一、参与补录的学校*山西大学*太原科技大学*山西财经大学*山西师范大学*山西农业大学*长治医学院等。这些学校会根据每年的招生情况,进行不同专业的二本补录。二、参与补录的专业*工程技术类专业:如机械工程、土木工程等。*财经类专业
一本和重本的区别?重本和一本的区别为:分数线要求不同、师资力量不同、就业机会不同。一、分数线要求不同1、重本:重本的分数线要求更高,是本科学历层次中第一批次招生的学校。2、一本:一本的分数线要求更低,是本科学历层次中第二批录取的的学校。二、师资力量不同1、重本:重本的师资力量更雄厚,国家会优先将资源给到重本高校,是重点学科建设高校。2、一本:一本的师资力
二本的医学专业有哪些专业二本的医学专业包括:临床医学、护理学、药学、中医学、针灸推拿学等。详细解释如下:临床医学是医学领域的基础专业之一,涵盖了疾病的诊断、治疗和预防等方面的知识。这个专业需要较强的理论与实践相结合的能力,对于希望成为临床医生的学生来说,是一个很好的选择。护理学专业主要学习护理基本理论、护理技能和人文关怀等方面的知识。毕业生可以在医院
一本和重本的区别?重本和一本的区别为:分数线要求不同、师资力量不同、就业机会不同。一、分数线要求不同1、重本:重本的分数线要求更高,是本科学历层次中第一批次招生的学校。2、一本:一本的分数线要求更低,是本科学历层次中第二批录取的的学校。二、师资力量不同1、重本:重本的师资力量更雄厚,国家会优先将资源给到重本高校,是重点学科建设高校。2、一本:一本的师资力
二本大学里面的专科专业。适合二本大学的一个校园吗?综述:一般情况下二本大学里面的专科专业是和本科一个校园,具体以学校的实际情况为准。上海、福建、山东、海南、浙江、北京、辽宁、河北将本科一批、本科二批合并;江西、湖南也于2018年取消二本批次,本科招生不再划分高考录取批次,促进教育公平公正,就业公平公正。注意要点:因招生批次为每个省自定,且是涵盖所有在该省市招生的
高分悬赏云南刚好上二本线,想去外省读,可以报哪些学校的哪些专业?要详细的!吉林建筑工程学院!然后学路桥专业或设备工程专业,因为你东北,录取率高(我就是云南的,在东北读书,现已毕业)。再有你要是报东北的话,会有很多苦头吃,最好不要选择,还是在云南的大学好,昆工,云大,云贸,都是不错的,仅供参考,祝你好运分数刚过二本线能上什么大学?可以选择边缘二本院校,也可以选择比较好的三本院
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