如何看待分重点大学

今天高校选途网小编整理了如何看待分重点大学相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、中国的 传媒类学校的排名
• 2、三本院校录取人数未达到计划是否扩招？
• 3、如何看待分重点大学

中国的 传媒类学校的排名

排名NO.1 北京电影学院
排名NO.2 中央戏剧学院
排名NO.3 中国传媒大学
排名NO.4 上海戏剧学院
排名NO.5 北京师范大学
排名NO.6 南京艺术学院
排名NO.7 中国戏曲学院
排名NO.8 重庆大学美视电影学院
排名NO.9 浙江传媒学院
排名NO.10 中国传媒大学南广学院
广播电视编导专业排名
1、中国传媒大学(央视大部分人马，国家传媒大腕。其它高校没有可比性)
2、浙江传媒学院(浙传编导是国家特色专业，全国这样的高校只有三所，又是国内第二个开设编导的高校，曾是广电总局所属三大高校之一)
3、北京师范大学(老牌名校211、985，编导也有很强的实力，将近10年历史)
4、北京大学(学校名气大，学生分数高，就业的良好保证，尽管现在还很稚嫩，但招的不是艺术生)
5、上海戏剧学院(编导是国家特色专业，影视编导为主，因表演的强势而最近几年声名鹊起，一样拥有良好的艺术氛围)
6、湖南大学(211、985电视湘军在南方很有影响力)
7、吉林大学(东北第一985、211)
8、四川大学(西南地区的著名高校985、211)
9、重庆大学(985、211重点大学)
10、天津师范大学(因播音的强势而带动起了编导)
11、中国传媒大学南广学院(王牌专业)
12、四川师范大学(培养了很多名人的西南著名高校)
13、东北师范大学 (211)
14、上海师范大学 `(因谢晋的名气而带动了编导，当然主要是影视编导)
15、同济大学 (985、211编导起步太晚，一点成就也没有)
16、上海大学 .
17、华东师范大学 211)
18、南京艺术学院 (编导在学校中只是二三流专业)
19、南京师范大学
20、陕西师范大学
播音主持高校专业排名：
1、中国传媒大学(众所周知，国内遥遥领先的播音鼻祖)
2、浙江传媒学院(全国第二家开设播音的学校，有很强的师资，招生偏向美女帅哥型)
3、上海戏剧学院(上海老大，地理优势成就了上戏播音)
4、天津师范大学(不可忽视的全国第三家成立播音专业的直辖市高校)5、中华女子学院(几乎与天师同时成立，其毕业生在北京市、区级电视台颇有影响力)
6、中央戏剧学院(中戏的鸡肋专业，与表演没法比，但是有中戏明亮的招牌作保证)
7、武汉大学(师资不错,武汉大学的文学专业很强,新闻专业强,为播音专业提供了很好的前提,再加上有学校有很好的名声,所以就业也很不错)
8、中国传媒大学南广学院
9、吉林大学(学校的名声很不错,但是由于生处东北,招生的地域限制因素,所以学生大多以北方人居多)
10、重庆大学(名牌高校，师资不错)
11、湖南大学(师资力量一般,但是由于生处湖南长沙,有很好的就业前景,再加上是国家重点大学,所以近几年湖南大学的名声大振)
12、四川师范大学(培养了不少知名主持人)
分院系排名
传媒院系
NO.1 中国传媒大学
NO.2 浙江传媒学院 播音还不错，电编还不错，制作还不错，反正就是还不错
NO.3 中国传媒大学南广学院 别看它是个三本，各类资源不输老牌艺校，发展前景四颗星
NO.4 重庆大学美视电影学院 看起来既像综合大学，又像纯艺学院，我研究了一下发现，其实主要还是偏向传媒系统
NO.5 复旦大学视觉艺术学院 地理位置好，但是南方传媒艺校越来越多，发展前景不妙
纯艺院系
NO.1 北京电影学院 北电表演，商摄，导演等专业都是顶呱呱，排第一这肯定是无异议的
NO.2 中央戏剧学院 中戏剧作力压一票艺术学院，老二宝座无可撼动
NO.3 上海戏剧学院 上戏表演毕业生大多都青春有活力，南方老牌艺校
NO.4 中国戏曲学院 校风好，是个搞研究的好去处
NO.5 南京艺术学院 全国最大的综合性艺术院校，编导专业也很不错
综合大学
NO.1 南京大学 南大戏文专业历史悠久，培养人才无数，极度看重文化课分数，由此可见一斑
NO.2 南京师范大学 专业性强，文化课高
NO.3 北京师范大学 这几年势头挺足，看起来很自信的样子。于丹大姐年年都来慰问考生
NO.4 湖南大学 985+211，谢飞任院长，数年来坚持不扩招，学术氛围浓厚
NO.5 湖南师范大学

三本院校录取人数未达到计划是否扩招？

会的！ 它可能采取降分 还有补录等方式 达到他招生计划！ 不过降分也是有个度的！ 不会突然降很多的！ 学校一般都会招到招生计划人数的！ 因为这样他才能盈利有钱挣！学校也是为了挣钱的！ 呵呵！

如何看待分重点大学

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实际是中国没有权威和客观的大学排名，都是民间组织随意搞的，中国各自的相差巨大，有武书连搞的，有上海交通大学搞的，有浙江大学搞的，有中国人民大学搞的等等。谁搞的谁就靠前，都按有利于自己的指标评比，都不符合实际，很不靠谱。
一般认为，我国高校人才培养质量与国际一流名校还存在一定差距，然而按照中国管理科学研究院武书连领导的“中国大学评价”课题组（据媒体确认，根本无此机构）公布的指标体系和算法，国际一流名校却败给了中国高校。加州理工学院得分仅为1.07分，在武书连排行榜单中连前500名都进不了。曾经培养出10位诺贝尔奖得主和6位菲尔茨奖得主的国际名校巴黎高等师范学院则勉强进入前500名，和国内咸宁学院、宜春学院的排名大体相当。而曾荣登世界第二的美国麻省理工学院则排在第60名左右，与南昌大学、河南大学排名位置相当。(5月9日《中国科学报》)
在西方国家，大学排行榜由来已久，而中国大学排行榜，相对来说则起步较晚。多年来，这些排行榜无论怎样推陈出新，还是自诞生起就备受质疑。
应该说质疑是有一定道理的。按照武书连课题组的指标体系和算法对国内外部分高校进行复演、复算，结果发现这个排名存在大量以“数量”代替“质量”的评价指标与数据处理方法，由此得出的人才培养排名，违背了大学生态圈的实际情况，与人们的实际认知不符。
其实上述质疑并不新鲜。历年来，各方质疑不断。例如排行榜未考虑因为学校规模、学生数量、文理特性的差异等因素造成的论文发表量、科研成果以及国际交流频率的不同，使得年轻的专业化院校与老牌综合型名校的差距越来越大。综合排名的榜单，通常会掩盖学校的特色，反而有失公允。这样的质疑与上述“数量”代替“质量”的质疑异曲同工。
这其实从侧面透露出近年来大学合并风和扩招风愈演愈烈，大学非有大师，而有大楼。高校合并实现了对教育资源的重组与改进，使许多高校的规模效益、经济效益有了明显的提高，同时在侧重数量化考查的榜单助力下，使人误以为越大者越强。掩盖了高校合并后机构愈来愈庞大、人员愈来愈臃肿、责权愈来愈不清、效率愈来愈低下等等问题。
喜忧参半的是，中国的大学排行榜自诞生起就有浓重的民间色彩，乱七八糟，随意排名。完全没有权威性及公信力，不应该被它牵着鼻子走，否则就会走上一条没有实际追求的道路，害人害己。
如果要报考一个最好的中国高校，选择顺序为：首选“C9”大学联盟，即中国常青藤大学联盟（并按专业兴趣 高校选途网

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