2024-07-07 09:13:36 | 高校选途网
社会型的人具体适合教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。
共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。
性格特点: 为人友好、热情、善解人意、乐于助人。
典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。
社会型(Social):偏好对他人进行传授、培训、教导、治疗和咨询等方面的社会服务活动,不喜欢与材料、工具、机械等实物打交道。
1.社会型的人表现出重视社会和伦理道德问题的价值观。
2.社会型的人与现实主义型的人几乎是相反的两类。
这类人喜欢为他人提供信息,帮助他人,喜欢在秩序井然、制度化的工作环境中发展人际关系和工作。这些人除了爱社交之外,还有机智老练、友好、易了解、乐于助人等特点。其个性中较消极的一面是独断专行,爱操纵别人。
社会型人格适合职业主要指各种直接为他人服务得工作,如医疗服务、教育服务、生活服务等。主要职业:教师,保育员、行政人员;医护人员;衣食住行服务行业得经理、管理人员和服务人员;福利人员等。
霍兰将人格划分为 6 种类型,分别是现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型。那么社会型人格有哪些特点呢?社会型人格喜欢与人交往,经常结交新朋友,善于交谈,乐于教导他人,关心社会问题,希望发挥自己的社会作用。更强调社会责任和社会道德。
适合社会人格的人喜欢与人共事,结交新朋友,提供信息、启迪、帮助、教育、发展或治疗,并具有相应的技能。例如教育工作者,如教师、教育管理者等,社会工作者,如顾问、公共关系工作者等。
人格特点:喜欢从事为他人服务和教育他人的工作;喜欢参与解决人们共同关心的社会问题,渴望发挥自己的社会作用;比较看重社会义务和社会道德。
社会型区分:
根据霍兰德的人格类型理论,在职业决策中最理想的是个体能够找到与其人格类型重合的职业环境。一个人在与其人格类型相一致的环境中工作,容易得到乐趣和内在满足,最有可能充分发挥自己的才能。
因此在职业选拔与职业指导中,首先就要通过一定的测评手段与方法来确定个体的人格类型,然后寻找到与之相匹配的职业种类。
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