浙江药科职业大学是一本吗

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本文目录一览：

• 1、浙江药科职业大学是一本吗
• 2、浙江药科职业大学是几本大学
• 3、浙江药科职业大学是一本还是二本

浙江药科职业大学是一本吗

浙江药科职业大学不是一本，而是二本院校 。以下是关于浙江药科职业大学的几点详细说明：

• 办学层次 ：浙江药科职业大学是全国第一所药科类本科层次职业学校，也是全国药监系统唯一一所本科院校，同时是全省第一所公办职业本科院校。
• 历史沿革 ：学校的办学历史可以追溯到1965年宁波商校的中药专业，经过多次调整和升级，最终在2002年经教育部批准建立了浙江医药高等专科学校，并于2021年正式成立浙江药科职业大学。
• 招生情况 ：2023年，该大学在多个省份进行招生，理科和文科的最低录取分数以及位次因地区而异，但均属于本科二批的招生范畴。
• 录取批次改革 ：值得注意的是，过去高校的录取批次划分是根据高考招生规则设置的，但这种划分方式并不严谨、不科学。随着新高考改革的推行，大部分省份已经取消了录取批次，合并了本科层次的招生批次，这意味着未来考生在选择学校和专业时将更加注重学校的综合实力和专业特色。

浙江药科职业大学是几本大学

浙江药科职业大学是一本大学。

浙江药科职业大学（Zhejiang Pharmaceutical University），位于浙江省宁波市，是经教育部备案、浙江省人民政府批准，是药科类本科层次职业学校，全国第一所药科类本科层次职业学校、全国药监系统唯一一所本科院校、全省第一所公办职业本科院校，是浙江医药职业教育联盟理事长单位。

学校办学历史可以追溯到成立于1965年的宁波商校中药专业，1986年经浙江省人民政府批准成立浙江省医药学校，1999年经浙江省人民政府批准筹建浙江医药职业技术学院，2002年经教育部批准建立浙江医药高等专科学校。 高校选途网

2021年经教育部批准、浙江省人民政府同意设置，统筹浙江海洋大学东海科学技术学院、浙江医药高等专科学校办学资源成立浙江药科职业大学。2023年1月9日，浙江药科职业大学与新昌县人民政府共建浙江药科职业大学新昌学院。

截至2022年6月，学校有奉化、鄞州两个校区，占地面积933亩，总建筑面积30.79万平方米；设有14个二级学院，开设职业本科专业16个，专科专业14个；有教职员工659人，其中专任教师560人，全日制在校生9841人。

浙江药科职业大学是一本还是二本

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浙江药科职业大学是二本。浙江药科职业大学在每个省份招生批次不同，有本科批、本科二批、专科批、普通类二段、平行录取一段、平行录取二段，我们按照它在普通类最前的招生批次，可以看作是二本院校。
浙江药科职业大学2023年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下：
传统高考地区

省份
批次
科类
最低分
最低分位次

黑龙江

本科二批A段

理科

373

50983

安徽

本科二批

理科

460

126047

江西

本科二批

理科

473

98812

江西

本科二批

文科

505

29163

河南

本科二批

理科

477

191323

广西

本科二批

理科

414

92108

四川

本科二批

理科

482

128538

贵州

本科二批

理科

412

91454

贵州

本科二批

文科

508

24286

青海

本科一段

理科

342

13994

新高考地区3+3模式省份

省份
批次
专业组
最低分
最低分位次

浙江

平行录取一段

--

538

119577

新高考3+1+2模式省份

省份
批次
科类
专业组
最低分
最低分位次

湖南

本科批

物理类

--

449

132900

湖南

本科批

历史类

--

464

36418

浙江药科职业大学简介:
浙江药科职业大学是2021年经教育部批准、浙江省人民政府同意设置，统筹浙江海洋大学东海科学技术学院、浙江医药高等专科学校办学资源，由浙江省药品监督管理局举办的全国第一所药科类本科层次职业学校，全国药监系统唯一一所本科院校，全省第一所公办职业本科院校。学校办学历史可以追溯到成立于1965年的宁波商校中药专业，1986年经浙江省人民政府批准成立浙江省医药学校，1999年经浙江省人民政府批准筹建浙江医药职业技术学院，2002年经教育部批准建立浙江医药高等专科学校。
一本、二本的由来
过去，高校安排分省招生计划，有些省份可能会安排在一批次录取，有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生，只是高考招生录取规则的设置，并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校，第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代，人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义，有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。如今网络发达，人们了解高校情况的渠道越来越多，关注高校情况，更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面，做全面的了解。
新高考改革施行 一本、二本消失
目前全国大部分省份已经施行新高考改革，少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点，逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后，2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”，浙江则一步到位，取消所有学校批次，按考生成绩分段录取。此外，北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势，目前，全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份，均已完成普通本科批次合并。
取消高考录取批次，以往高校身份等级界限，如一本、二本、三本身份将不复存在，考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次，将更注重对学校和专业的选择，没有特色的高校或专业将很难生存，同时学科特色性强的高校将迎来超越的机会。此外，在毕业求职时，打消了企业对应聘者毕业院校“三六九等”的划法，企业也会更重视毕业生自身能力。这对促进教育公平、就业具有重要意义。

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