杨家湾高考分数线排名榜 毕节杨家湾中学录取分数线

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本文目录一览：

• 1、杨家湾中学录取分数线2023
• 2、毕节杨家湾中学录取分数线
• 3、毕节杨家湾中学录取分数线

杨家湾中学录取分数线2023

2023年杨家湾中学录取分数线:422分。

毕节市杨家湾中学，也称作毕节杨中。1958年秋初建于贵州省毕节市杨家湾镇街上，招初中一个班，9月开学，1961年贯彻“调整、巩固、充实、提高”的方针，学校停办。1975年9月重建。

为毕节市四个农村完中之一，截至2016年已经发展成初中班级23个，高中班级23个的规模。在校学生4459人，其中初中学生1959人，高中学生2500人。2010年第二学期，学校食堂正式营业，学生宿舍正式入住学生。

杨家湾中学的介绍如下：

学校地理环境优美，交通便利。后靠326国道，前临杨家湾正街。2000年学校修建一幢含6个教室的教学楼，班级扩大为14个，2005年政府征地30亩。

修建新的半框架砖混结构综合教学楼，含27个普通教室，12个办公室，3个实验室，1个图书阅览室，1个微机室，1个多媒体远教室。办学条件得到基本改善，2007年投入使用。校园环境并逐步绿化。

创办初期至1999年，学校分为初中部和高中部，初中部年年招生，高中班的招生有间断。初高中共八个班级规模，教职工从创办期间的10余人发展到30人，学生数增加至500人。此阶段学校占地5940m，教学楼为砖瓦结构，含8个普通教室，此外有一幢778m的教师宿舍。

2000年学校修建一幢含6个教室的教学楼，班级扩大为14个，2005年政府征地30亩，修建新的半框架砖混结构综合教学楼，含27个普通教室，12个办公室，3个实验室，1个图书阅览室，1个微机室，1个多媒体远教室。

办学条件得到基本改善，2007年投入使用。截止到2010年，教职员工发展到101人，其中高级教师9人，中级教师16人。积极开展党建工作，发展党员25人。

毕节杨家湾中学录取分数线

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毕节杨家湾中学录取分数线：422分，文科综合C等及以上。 高校选途网

毕节杨家湾中学简介

毕节杨家湾中学是位于贵州省毕节市的一所优秀中学。

1、学校概况

毕节杨家湾中学座落在毕节市红果经济开发区，是一所以初、高中教育为主的完全中小学。学校占地面积约50亩，校园环境优美，教学设施齐全。

2、师资力量

学校拥有一支优秀的师资队伍，教师以高素质、创新精神和责任心为特点。学校注重教师专业发展和培训，不断提升教师的教学水平和教育教学质量。

3、教育特色

学校以培养学生成为栋梁、品质卓越、充满诚信、关爱他人的新时代青少年为目标。注重德育教育，开展了一系列的德育活动，鼓励学生培养正确的价值观和行为习惯。

4、学科特色

学校注重学科建设，各学科都有较好的发展与成绩。学校重视科技创新和实验教学，在数学、物理、化学等学科上推动学生的实践能力和创新思维。

5、课程设置

学校强化素质教育，开设了丰富多样的课程。除了传统的文理学科，学校还注重音乐、美术、体育等课程的开展，培养学生的艺术兴趣和实践能力。

6、教育成果

毕节杨家湾中学多年来在学科竞赛和学科考试中取得了良好的成绩。学校注重学生全面发展，为学生提供了丰富多样的课外活动和社团活动，培养学生的领导能力、团队合作意识和创新创造力。

毕节杨家湾中学作为贵州省毕节市的一所重点中学，坚持以德育为基础，全面发展学生成为学校的宗旨，注重培养学生的实践能力和创新精神，形成了优良的教育风气。学校重视与家长的沟通和合作。

毕节杨家湾中学录取分数线

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1. 毕节杨家湾中学录取分数线：422分，文科综合C等及以上。
2. 毕节杨家湾中学简介：
毕节杨家湾中学位于贵州省毕节市，是一所杰出的完全中小学。该校座落于毕节市红果经济开发区，占地面积约50亩。校园环境宜人，教学设施完备。
3. 师资力量：
学校汇聚了一批高素质、具有创新精神和责任心的教师队伍。学校重视教师的专业发展和培训，致力于提升教师的教学水平和教育教学质量。
4. 教育特色：
学校立志培养有责任感、品质卓越、诚信并关爱他人的新时代青少年。学校注重德育教育，通过多种德育活动，引导学生树立正确的价值观和培养良好行为习惯。
5. 学科特色：
学校注重学科建设，各学科均取得了良好的发展。学校重视科技创新和实验教学，在数学、物理、化学等学科上鼓励学生发挥实践能力和创新思维。
6. 课程设置：
学校强化素质教育，开设了多样化的课程。除了传统的文理学科，学校还注重音乐、美术、体育等课程的开展，以培养学生的艺术兴趣和实践能力。
7. 教育成果：
多年来，毕节杨家湾中学在学科竞赛和学科考试中均取得了显著成绩。学校注重学生全面发展，提供丰富的课外活动和社团活动，培养学生的领导力、团队合作意识以及创新创造力。
8. 毕节杨家湾中学坚持“以德育为基础，全面发展学生”的宗旨，形成了优良的教育风气。学校重视与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长与发展。

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