云南本科排名民办 云南省民办本科大学排名

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本文目录一览：

• 1、云南省民办本科大学排名
• 2、云南民办本科大学排名及收费
• 3、云南民办二本大学排名

云南省民办本科大学排名

根据软科民办高校总榜，2024年云南省5所民办本科大学排名如下：1. 丽江文化旅游学院；2. 云南经济管理学院；3. 云南工商学院；4. 昆明城市学院；5. 昆明文理学院。

以下为各学校具体介绍：

1. 丽江文化旅游学院 ：全国排名第75名。占地1528亩，全日制在校生2.2万余人。旅游管理、护理学为省级一流专业，酒店管理为国家级一流专业。校园环境优美，实习资源丰富，但地理位置较偏。2024年理科最低420分，文科480分。
2. 云南经济管理学院 ：全国排名100 +名。拥有安宁、海源两个校区，占地520亩，全日制在校生2.3万余人。物联网工程为省级一流专业，2023年获中国 “互联网 +” 大学生创新创业大赛国赛金奖。商科专业就业认可度高，但部分教师教学经验不足。2024年理科最低421分，文科484分。
3. 云南工商学院 ：全国排名100 +名。在学科建设、师资力量等方面也有一定的发展，为学生提供了多样化的专业选择和实践机会。
4. 昆明城市学院 ：全国排名100 +名。注重教学质量和学生综合素质的培养，在人才培养模式和课程设置上不断创新。
5. 昆明文理学院 ：全国排名100 +名。有着自己的学科特色和优势专业，为地方经济社会发展培养了大量专业人才。

云南民办本科大学排名及收费

2024 年云南民办本科大学根据软科民办高校总榜排名前五的分别是丽江文化旅游学院（第 1 名）、云南经济管理学院（第 2 名）、云南工商学院（第 3 名）、昆明城市学院（第 4 名）、昆明文理学院（第 5 名）。收费方面，2022 年数据显示，云南工商学院普通类本科专业学费 21000 元/学年/生，艺术类 28000 元/学年/生；云南大学滇池学院普通类 20000 元/学年/生，艺术类 29000 元/学年/生；昆明城市学院艺术类本科 29800 元/学年/生，其他本科 22000 元/学年/生；昆明文理学院普通类 21000 元/学年/生，艺术类 28000 元/学年/生；云南经济管理学院学费区间 13500 - 24000 元/年。

云南民办本科大学各有特色。丽江文化旅游学院占地 1528 亩，全日制在校生 2.2 万余人，旅游管理、护理学为省级一流专业，酒店管理为国家级一流专业。云南经济管理学院拥有安宁、海源两个校区，与 20 余所高校建立合作关系，物联网工程为省级一流专业。云南工商学院、昆明城市学院、昆明文理学院也在各自领域有着一定的学科优势和教学资源。

另外，有部分学校 2024 年分数线数据可供参考。文科方面，昆明理工大学津桥学院 501 分、滇池学院 496 分、云南经济管理学院 484 分、昆明医科大学海源学院 482 分、丽江文化旅游学院 480 分。理科方面，昆明理工大学津桥学院 444 分、滇池学院 429 分、昆明医科大学海源学院 429 分、云南经济管理学院 421 分、丽江文化旅游学院 420 分。

整体而言，云南民办本科院校为学生提供了多样选择，学生可结合自身成绩、专业喜好和家庭经济状况综合考量报考。

云南民办二本大学排名

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云南民办二本大学部分排名如下：

昆明理工大学津桥学院、云南大学滇池学院、昆明医科大学海源学院、丽江文化旅游学院、昆明城市学院、昆明文理学院、云南工商学院、云南艺术学院文华学院、云南经济管理学院等。

拓展资料：

部分学院概况： 高校选途网

一、昆明理工大学津桥学院

昆明理工大学津桥学院是民办。昆明理工大学津桥学院是一所民办高校，该校是由昆明理工大学申办、云南省国有大型企业云南省城市建设投资集团有限公司投资，经云南省教育厅审核、国家教育部批准的全日制本科独立学院。

学校坚持以学生为本、德育为先、立德树人，重视学生思想政治教育工作和团学工作，重视校园文化建设和学生综合素质培养。坚持每月举办一期“津桥讲坛”，每年开展“青年马克思主义者培养工程”，每年暑期学生“三下乡”活动，开展“四大双语课堂”“五大体育赛事”“六大文艺演出”等丰富多彩的校园文化活动。

二、云南大学滇池学院

云南大学滇池学院简称云大滇院，滇院是一所二本院校，从2001年创办至今是第2所由云南大学申办并经教育部批准的独立学院。学院主要依托云南大学雄厚的师资力量，面向省内其它高校广聘名师，凝聚了云南省相关学科的众多知名学者、专家，形成了以云南大学优秀教师为主体的专兼结合、结构合理、整体效能最大化的师资队伍。

学校教学科研水平稳步提升。学院围绕培养高素质应用型人才目标，以产教融合、校企合作为路径，以“新工科”“新文科”建设为抓手，不断深化以职业为导向的人才培养模式改革，将创新创业教育融入人才培养全过程，推进人才的分类培养，为学生的成长成才提供多样化的选择。

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