郑州幼儿师范高等专科学校公费师范生分数线是多少？

今天高校选途网小编整理了郑州幼儿师范高等专科学校公费师范生分数线是多少？相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、郑州幼儿师范高等专科学校公费师范生分数线是多少？
• 2、山东专科公费师范生分数线
• 3、2023公费师范生分数线

郑州幼儿师范高等专科学校公费师范生分数线是多少？

郑州幼儿师范高等专科学校公费师范生分数线是：425分。

拓展资料如下：

1.学习简介

郑州幼儿师范高等专科学校简称“郑州幼专”，是经河南省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通专科院校，是中国和联合国儿童基金会合作项目学校。

教育部“1+X”证书制度试点院校、河南省幼儿教师培训中心、河南省学前融合教育发展支持中心，是河南省学前教育集团、郑州市学前教育集团和郑州市学前教育研究院牵头组建单位，河南省幼儿园园长省级培训基地。

2.占地面积

据2023年4月学校官网显示，学校有杜岭和象湖两个校区，占地面积380亩，总规划建筑面积23万余平方米。 高校选途网

学校固定资产总值30954万，其中教学科研仪器设备资产值达到6315.5万元，各类纸质图书80万余册；设有10个教学单位，开设15个专业；有全日制在校生9000余人，教职工436人。

3.师资力量

据2023年4月学校官网显示，学校有教职工436人，教授、副教授96人（其中，二级教授1人，三级教授2人），具有研究生学历、学位的238人，博士9人。

学校现有河南省政府津贴专家1人，河南省职业教育教学专家6人，河南省教育厅学术技术带头人16人，河南省优秀教师5人，河南省高等学校教学名师1人，河南省文明教师7人，郑州市职业教育教学专家4人。

4.合作交流

据2020年9月学校官网信息显示，学校与英国贝德福特大学合作举办国际合作办学项目，开设有学前教育专业和英语教育专业，与西班牙科尔多瓦大学、马拉加大学等院校合作举办专升硕项目。

此外，与白俄罗斯国立师范大学、丹麦皇家奥胡斯音乐学院、爱沙尼亚国家音乐与戏剧学院、韩国瑚山大学、新加坡智源教育学院等院校先后开展了文化交流与合作。

山东专科公费师范生分数线

山东2023年公费师范生分数线437分。

山东公费师范生报考条件：

山东省各位考生想要报考公费师范生的话，需要满足以下条件。

1、  在2023年山东高考中，高考成绩不低于山东省高考一段线。

（2022年山东高考一段线为437分）

也就是说各位山东考生，至少要在2023年山东高考一段线以上才有被录取的机会。

2、山东考生高考选考科目符合招生学校选科要求。

在山东省公费师范生招收中，各学校各专业的选科要求不一定相同。

3．符合山东省高考体检标准。

体检工作要求按山东省教育考试院公布的山东高考体检要求为准。

4．山东省免费师范生地区限制。

在山东省，国家公费师范生是所有山东考生都能报考的。山东省属公费师范生，某地区考生只能报考在本地区定向招生的大学和专业。而且在该校在山东省招生计划中所定向的市州、县市区的乡村中学任教，服务时间不少于6年。

如山东师范大学定向于济南市的公费师范生专业，那么相关专业的山东考生，在大学毕业后就需要去济南市服务工作。

师范生：

师范生，大学生的一类，可申请免费就读大学（有一定条件)，所修专业属于教育方向，将来的就业目标比较明确，即到各级各类学校或教育机构从事教学管理工作，是未来教师的预备者。

2018年8月10日，国务院办公厅转发教育部等部门的《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》，标志着中国师范生免费教育升级为新时代“公费教育”。

2023公费师范生分数线

高校选途网(https://www.baoaidong.com)小编还为大家带来2023公费师范生分数线的相关内容。

关于2023公费师范生分数线如下：

2023东北师范大学文科投档最低分599分、东北师范大学2023理科投档最低分625分、华东师范大学2023文科投档最低分621分、华东师范大学2023理科投档最低分650分、华中师范大学2023文科投档最低分607分、华中师范大学2023理科投档最低分631分。

扩展资料

师范大学（Normal University）在中国的设置历史最为悠久，传统意义上的“师范大学”，主要是指培养各类师资力量的高等院校，但就现代意义来讲，“师范大学”不仅担负着培养高水平的师资使命，同时随着社会的发展，更被赋予了一种全新意义的综合性人才培养基地的标识。

师范大学正由过去比较单一的培养文、理、工、教人才向更为全面的综合性大学拓展，师范大学是最接近教育本质的大学。

关于师范大学的简介

师范大学是一种专门培养师资人才的高等教育机构。其主要目标是为培养各级各类学校的优秀教师、教育管理者和教育研究人员提供专业知识和教育技能。师范大学通常提供教育学、心理学、教育技术、教育管理等相关学科的本科和研究生教育。

师范大学在中国有着长期的历史和重要地位。早在清朝时期，中国就设立了最早的师范学堂，用于培养教师。现代师范大学的前身可以追溯到20世纪初的教育学院和师范学院。1949年建国后，中国政府高度重视教育事业的发展，逐步建立了全国范围的师范大学体系，并对其进行了持续改革和发展。

在中国，师范大学承担着培养基础教育、中等职业教育以及特殊教育等各个领域的教师的重要任务。师范大学的教育理念注重培养师生的教育思想、教育理论和教育实践能力，使其成为具有高素质和专业能力的教育人才。师范大学还致力于教育科学的研究，推动教育领域的理论和实践创新。

当前，中国的师范大学在教育改革和发展中起着重要的作用。它们致力于提高教师的整体素质和专业水平，推动教育教学改革，积极参与教育政策的研究和制定。同时，师范大学也面临着一些挑战，如教师培养质量的提高、教育理念的更新以及教育实践与科研的融合等问题。因此，师范大学需要不断加强自身建设，推动教育领域的进步和发展。

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