华中科技大学的远程与继续教育学院 这个本科证 外面认不认可？？ 不知道读着有没有用 谁知道全国各大学英语专业排名？

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本文目录一览：

• 1、华中科技大学的远程与继续教育学院 这个本科证 外面认不认可？？ 不知道读着有没有用
• 2、东北农业大学风景园林考研经验？
• 3、谁知道全国各大学英语专业排名？

华中科技大学的远程与继续教育学院 这个本科证 外面认不认可？？ 不知道读着有没有用

网友常见问题解答

问题：网络教育采取什么样的教学方式？
网络教育的教学方式主要有：（1）通过互联网，利用网络教学平台提供的网页、课件等资源进行非实时（异步）教学。（2）通过卫星、互联网和视频会议系统等进行双向或单向的实时授课教学。（3）通过教学光盘上刻录的课件等资源进行非实时教学。（4）通过手机等移动通信工具进行实时或非实时教学。（5）通过集中面授方式进行辅导答疑。绝大多数试点高校在网络教学实施过程中普遍采用两种或两种以上的教学方式，形成线上与线下、固定与移动、异步与同步、分散与集中相结合的混合型教学模式。

问题：参加网络学历教育的学生需要具备什么样的学历条件和入学资格？
高中起点本、专科须具备普通高中、职业高中、中等专业学校、职业技术学校等中等国民教育系列毕业证书或有同等学力；专科起点本科须具备国民教育系列高等专科或以上毕业证书。

问题：国家是否承认网络教育学历文凭？
《关于支持若干所高等学校建设网络教育学院开展现代远程教育试点工作的几点意见》（教高厅[2000]10号）规定：网络教育学院可以通过国家统一的考试来录取学生，也可自行组织考试录取学生，招生形式和入学标准由试点学校自行规定。招生计划由试点学校根据网络教育学院的办学能力自行制定，根据校外教学点的条件确定招生地区，但应向西部地区倾斜。每年度的招生计划和实际招生情况由试点学校报教育部备案。网络教育学院应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校决定。对达到本、专科毕业要求的学生，颁发何种形式的毕业证书，由学校慎重研究后自行决定;学历证书由学校自行印制，并实行电子注册制度，注册办法另行规定;电子注册后，国家予以承认。

问题：党校专科学历能否报名专升本学习
党校和军校文凭都不可以报考网络教育。

问题：查询文凭的网站是什么？


问题：电子注册是怎么回事？
电子注册是国家教育部通过电子信息手段加强监控、打击假证、维护证书尊严、保障学生权益的必要环节和重要途径。学员应在规定时间内按统一规格提交照片、证书及其它相关信息。
问题：报考高升本的学生中途是否可以申请专科毕业证书
对于高起专的学生，若在二至五年内已 学完 专科段教学计划 所 规定 的必修课和选修课并修满规定 学分，可申请专科毕业。毕业欲继续攻读本科，须重新报名并参加入学测试，学费按当年标准交纳。

问题：是否有面授辅导，面授辅导是否收取费用，面授必须参加吗？
学院原则上不举办面授，必要时，学习中心也可根据学生的学习情况安排一定的面授辅导。这类辅导不再另外收费，但学生必须遵守学习中心的安排和管理，学生可自愿参加。

问题：中途是否可以转学习中心
可以。学生因工作或个人原因，需要转到其它校外学习中心参加学习者，可到所属学习中心填写转站申请，经转出和转入校外学习中心的同意并报学院学习中心批准，予以办理转站手续。转站后学费标准按照转入校外学习中心的标准计算。转站后学生学号不变。

问题：统考考试方式如何?
统考初期，统考考试方式一般以常规纸笔形式进行或个别课程采取机考（网考）的形式。统考条件成熟后，考试方式再逐渐过渡到完全无纸化的机考（网考）。

问题：每年统考时间是怎样安排的？
统考时间暂定每年举行3次，原则上安排在每年的4月、9月、12月。具体考试计划详见中国远程与继续教育网 www.cdce.cn 信息公示。学生可以根据自己的情况，自行选择参加考试的时间和科目。

问题：免考资格由谁审核？
答：免考资格由所属试点高校网络教育学院负责审核。本校免考学生名单需公示，并报网考办备案。

问题：哪些学生可以免考《大学英语》课程？
具备以下条件之一者可免考《大学英语》课程：（1）已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生；（2）除英语专业学生外，获得大学英语等级考试（CET）4级或以上级别证书者、全国公共英语等级考试（PETS）三级或以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者；（3）在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生；（4）除英语专业考生外，经界定的户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生（参见《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》(教高[2004]5号)附件：免考“大学英语”的少数民族学生的界定）。

问题：哪些学生需要参加统考？
教育部批准的现代远程教育试点高校和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自2004年3月1日（含3月1日）以后入学的本科层次网络学历教育的学生（含高中起点本科、专科起点本科）应参加试点高校网络教育部分公共基础课统一考试。

问题：什么是“统考”?
“统考”是指教育部对现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试，即对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一测试，简称“统考”。

问题：如何进行入学考试
在教育部相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学专业的要求，同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力，以便有针对性地帮助学生学习。大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学注册不会有太大的困难。另外，符合相关规定，还可以免试入学。

问题：网络大学选校指导
目前全国已有教育部批准具备招生资格的网校67所，据统计学员人数超过300万。在选择网络大学的时候应该详细了解其授课方式、师资力量，是否严格遵循五个任何标准，即任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。最好选择一所有传统大学有力支持的网络大学，传统大学丰富的教学经验将会给你带来意想不到的帮助。虽然报考网络大学与高考相比相对容易，但要注意的是，网络大学的教学质量、教学内容设置还处于一个未经考验的阶段，它在很长一段时间内不可能取代传统教育，所以切不可因为害怕高三繁重的学习任务而放弃高考选择网络大学，因为不管是普通高校还是网校，考场上还是得来真格的。

问题：高校网络教育学院报名入学流程！
第一步：了解网络教育－政策法规、学习方式等第二步：了解学校和所在地的学习中心－选择专业；第三步：阅读《招生简章》或电话咨询－网上预报名；第四步：入学资格审核：1.符合免试条件，到所在地的学习中心交费、注册；2.不符合免试条件，入学测试通过后，到所在地的学习中心交费、注册；第五步：购买教材；第六步：开始学习；

问题：取得网络高等学历教育本科毕业证书的学生，是否可以报考研究生？
取得网络高等学历教育本科毕业证书的学生士可以报读研究生的.

问题：网络学院招生对象是哪些？
报考网院专升本的学生，须具有国民教育系列专科及以上文凭。高中（含普高、职高、技校、中专）及以上毕业生可报读高升本、高升专。

问题：如果没有修满学分，颁发什么证书？
学习了教学计划规定的全部课程，但其中有一至二门课程（包括毕业论文）不及格者，或未通过教育部规定的有关公共课程全国统一考试者，按结业处理，发给结业证书。学习期限结束时，未达到结业学分，颁发相应系列课程学习证明。学习期限内，如已申请颁发结业证书，不可再补选课程且不可再申请毕业证书。

问题：申请学士学位条件？
（1）遵纪守法，德、智、体全面发展；（2）符合本科培养计划的各项要求，并参加由教育部组织的公共基础课程的全国统一考试，成绩合格，经学校审核具有毕业资格；（3）所学专业的公共基础课和专业课成绩达到一定分数；（4）毕业设计（论文）成绩达到一定水平，较好地掌握本学科的基础理论、基本知识和基本技能；

问题：高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科课程最少几年可以完成？最多容许几年完成？
专科最少二年，最多不得超过五年；专升本最少二年，最多不得超过五年。高起本最少四年，最多不得超过八年。具体见各网院招生简章。

问题：考试不及格能否补考？
学校实行完全学分制，考试不及格可以补考，补考次数每个学校不同,补考不通过，必须重修，由学生提出申请，由教学管理部审批。

问题：关于统考考试成绩和期限？统考报名考试费？
统考课程成绩分为合格与不合格，在网上公布成绩，合格者将核发单科合格通知书。学生在修业年限内可以多次参加考试。报名考试费按国家物价主管部门核准的每人每门全国统一标准收取（笔试 30 元 / 科，机考 35 元 / 科），报名考试费由考生个人交纳。

问题：全国网络统考的科目包括哪些？
一、高中起点本科学生的统考科目是：理工类专业统考科目包括：《大学英语（ B ）》、《计算机应用基础》、《高等数学（ B ）》；文史法类专业统考科目包括：《大学英语（ B ）》、《计算机应用基础》、《大学语文（ B ）》；其他专业统考科目包括：《大学英语（ B ）》、《计算机应用基础》，由试点学校在《高等数学（ B ）》和《大学语文（ B ）》中再任选一门进行统考。 二、专科起点本科学生的统考科目是：英语类专业统考科目包括：《大学英语（ A ）》、《计算机应用基础》；艺术类专业统考科目包括：《大学英语（ C ）》、《计算机应用基础》；其他专业统考科目包括：《大学英语（ B ）》、《计算机应用基础》。专科起点本科教育入学考试科目中没有《高等数学》或《大学语文》成绩的，按不同专业须加试统考科目《高等数学（ B ）》或《大学语文（ B ）》

问题：从什么时候入学注册的网络教育的学生要参加全国统考？具备何种条件的人可以免考？
从 2004 年 3 月 1 日之后入学注册的网络教育的学生要参加全国统考。统考的科目包括： 英语 , 计算机基础和高等数学（理工科类）或大学语文（文史类）。已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）或参加相关的全国统一考试达到一定要求的学生可以免考。

问题：课程考试方式如何？
课程考试一般安排每学期中和学期末在院本部或在教学中心集中进行，由网络教育学院命题（除教育部组织的统考外）。

问题：学习方式如何？
学生以在线自主学习为主，通过访问学院远程教育网站，登陆网络课堂，点播 Web 课程进行学习；也可以通过网络课程 CD-ROM 光碟进行单机学习；通过互联网进行网上答疑、讨论、提交作业；参加适当的课程面授辅导。

问题：学习费用要多少、如何交付？
教育部规定，对网络教育学院的学生，可按教育成本收费，其收费标准和办法由学校按国家有关规定报物价部门批准后执行。业余学习： 120 元 / 学分，专科起点需修 80 ～ 85 学分；按学生每学年所修读课程的学分收费，例如：学生一年业余修读 40 学分，那么所交学费用就是 40*120=4800 元。

问题： 颁发什么毕业证书，国家是否承认学历？
根据教育部有关文件精神，给符合专科毕业条件的学生颁发大学普通高等教育（网络教育）专科毕业证书；符合本科毕业条件的学生颁发大学普通高等教育（网络教育）本科毕业证书。达到学位条件的，颁发大学成人高等教育学士学位证书。教育部电子注册，国家承认学历。

问题： 什么是学分？毕业条件是什么？
学分是指根据课程的学习量和难度折合的一定分值，每完成一个课程的学习并通过了它的考试就得到了该门课程的学分。具有正式学籍的学生在学校规定的年限内修完教学计划的全部课程，取得规定的学分，德、智、体达到毕业要求，准予毕业。

问题：我想报名某专业请问当地有没有学习中心
请到在阳光招生服务平台首页搜索相关网院、专业、学习中心信息。

问题：网络学院什么时候报名？
一般情况，网络教育招生分春、秋两次，报名时间是滚动式的。春季报名时间截止是3月底；秋季为8月底。具体时间与地点以各校网上通知为准。

问题：网络教育文凭了解
网络教育学院实行弹性学制和学分制，只要在规定的时间内修满规定的学分即可取得毕业文凭。凡正式录取的学生、修满规定的学分者，由学校发给国家承认学历的毕业证书。符合学位授予条件的授予学士学位。 1、学校毕业文凭中的院(系)一栏注明“网络教育学院”。 2、成人高等教育文凭加注“网络”字样。 3、普通高等教育文凭加注“网络”字样 4、成人高等教育文凭 5、颁发普通高等教育文凭。

网络高等学历教育问答

1、现代远程教育学历证书国家是否承认?
答：自1999年以来，教育部批准67所普通高校学校和中央广播电视大学开展现代远程教育试点工作，允许上述68所试点高校在校内开展网络教学工作的基础上，通过现代通信网络，开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

2、中央广播电视大学开放式教育学历证书国家是否承认?
答：中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目是现代远程教育试点工作的一个部分，由其培养的达到本、专科毕业要求的学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

3、哪些学校的现代远程教育毕业证书国家承认?
答：教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。这68所现代远程教育试点高校名单如下：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中国科学技术大学、中央音乐学院、南开大学、天津大学、大连理工大学、中国医科大学、东北大学、东北财经大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北农业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、东南大学、江南大学、浙江大学、厦门大学、福建师范大学、山东大学、中国石油大学、郑州大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、四川农业大学、西南大学、西南财经大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、兰州大学、中央广播电视大学。

4、教育部对现代远程教育有何规定?如何查找这些规定?
答：教育部从1999年启动现代远程教育试点工作以来，下发了一系列文件，对现代远程教育试点工作的招生、教学、教学管理、支持服务、资源建设、考试等各方面都做了严格的规范和要求。这些政策和规定可在教育部网站浏览，也可在各试点高校网络教学管理网站上查询，还可通过多种通讯手段向各级教育行政部门和现代教育教育试点高校进行咨询。

5、大学网络教育学院的性质是否相同?
答：教育部批准的68所现代远程教育试点高校设立了网络教育学院、远程教育学院或继续教育学院(具体名称请咨询试点高校)，归口管理试点高校的网络教学工作。

6、现代远程教育是不是网络教育?
答：现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态，是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育(以面授教学、函授教学和广播电视(视听)教学为辅助)，它以学习者为主体，学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系。现代远程教育是相对于函授教育、广播电视教育等传统远程教育形态而言。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育。

7、网络教育学费收取标准依据是什么?
答：对网络教育学院的学生，可按教育成本收费，其收费标准和办法由学校按国家有关规定报学校所在地收费管理部门批准后执行。网络教育学院不得以营利为目的。

8、网络高等学历教育的基本修业年限有无规定?
答：学历教育的修业年限由学校决定。根据《中华人民共和国高等教育法》规定，“专科教育的基本修业年限为二至三年，本科教育的基本修业年限为四至五年，硕士研究生教育的基本修业年限为二至三年，博士研究生教育的基本修业年限为三至四年。非全日制高等学历教育的修业年限应当适当延长。”以在职人员的继续教育为主的网络高等学历教育，其修业年限不得少于同层次全日制高等学历教育的基本修业年限，并应适当延长。

9、现代远程教育是不是像普通高校一样每年只能毕业一批?
答：网络教育学院应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校根据有关法规决定。网络教育学院可以通过国家统一的考试来录取学生，也可自行组织考试录取学生，招生形式和入学标准由试点高校自行规定。因此，网络教育学院一年内可以有几批毕业生。

10、专科报网络本科是否可以跨专业?
答：专科毕业生继续接受专科升本科阶段的教育，一般应在相同或相近专业中进行。具体情况请咨询试点高校网络高等学历教育招生管理部门。

11、请问网络高等学历教育毕业生报考研究生，是以同等学力身份报考?还是以普通高校的本科毕业生同等对待?
答：对取得毕业证书并经国家电子注册后的网络高等学历教育毕业生，其学历证书国家予以承认，其报考研究生时，应按国家对取得本专科毕业证书者报考研究生的有关规定执行。

12、我是网络高等学历教育毕业生，只有本科毕业证，没有学位证，考研时是否需要加试2门专业课?
答：取得网络高等学历教育本科毕业证书的学生在报考研究生时享受与国家承认学历的各类本科毕业生一样的政策待遇;可按国家对取得本科毕业证书者报考研究生时有关学位问题的具体规定执行。

13、网络高等学历教育毕业生在报考研究生时可否跨专业报考，跨专业报考的是否要加考什么课程?
答：网络高等学历教育毕业生在报考研究生时享受与国家承认的其它学历本科毕业生一样的政策待遇。关于跨专业报考研究生时，是否要加考课程及具体考试科目请咨询拟报考院校的研究生招生管理部门。

14、网络高等学历教育毕业生报考公务员有没有限制条件?
答：网络高等学历教育毕业证书是国家承认的高等学历证书之一，在报考国家公务员时，其学历待遇等同于其他国民教育系列的高等学历教育毕业证书。报考国家公务员的其他条件规定请咨询相关人事管理部门。

15、国内网络高等学历教育毕业证书和学士学位，可否在香港获得认可?能否在香港参加在职教育，如研究生等?
答：咨询港澳台办公室。

16、参加高考统招进入试点高校网络教育学院，通过全日制学习形式获得的毕业证属于哪一类?
答：现代远程教育试点高校可以通过国家统一的考试来录取学生，也可自行组织考试录取学生，招生形式和入学标准由试点学校自行规定。对其招收的经过培养达到本、专科毕业要求的学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。关于“参加高考统招进入试点高校网络教育学院通过全日制学习形式”的学生，其毕业证书内容和形式，请咨询所在试点高校的网络教育学院或学生学籍管理部门。

17、现代远程教育毕业生应发何种毕业证书?
答：根据国家有关现代远程教育试点工作的规定，对达到本、专科毕业要求的网络高等学历教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

18、现代远程教育将来的发展趋势会怎样?
答：现代远程教育试点工作以来，在网络教育的管理机制、教学模式、教学管理模式、人才培养模式和资源建设等方面取得了卓有成效的进展，现代远程教育已成为我国高等教育的重要组成部分。随着信息技术的发展和社会经济文化的进步，现代远程教育在构建终身教育体系方面将发挥越来越重要的作用，也将成为创建学习型社会的重要手段。

19、网络高等学历教育毕业证书上有哪些内容?
答：网络高等学历教育毕(结)业证书应注明以下内容：
(一)姓名、性别、出生日期、学习起止年月;
(二)专业、层次(博士、硕士、本科、专科或高职、第二学士学位)、毕(结)业;
(三)学习形式(网络);
(四)本人近期免冠正面二寸彩色照片并骑缝加盖学校钢印;
(五)学校或培养机构名称及印章，校(院)长签名;
(六)发证日期及证书编号。

东北农业大学风景园林考研经验？

🍓个人情况介绍

本人现就读 东北农业大学园艺园林学院风景园林专业研二（专硕，园林植物与应用方向） ，本科为湖南省某一本大学园林专业。由于考入的学校与自己的理想有偏差，所以在大一就萌发了考研的想法，大约是4月份开始备考。现将自己的考研经验以及本学校本专业考研基本概况介绍如下，对本专业和本方向会侧重分享，希望对大家有所帮助。

学信网学籍证明

⭐成绩： 我的初试成绩是320分，其中政治71分，英语二58分，344风景园林基础91分，834园林植物应用100分，备考过程中英语没有掌握好节奏，所以结果也不是很理想。但是政治考的还可以。政治复习跟着节奏去的，所以复习的比较到位， 一定要什么阶段干什么事情，一个阶段该完成的事情一定要按时甚至提前完成 ，因为政治的复习资料是按照时间出的，所以好像就有一种紧迫感，也会提醒你该复习到哪个阶段了，但是英语的话就没有这种，所以需要自己去进行规划，按照计划走，结果不会太差的，

初试成绩单

⭐择校原因

东北农业大学是国家“双一流”建设高校、国家首批“211工程”建设高校 ，很多人说它是末流211，但是“瘦死的骆驼比马大”。东农收到的国家支持远远大于普通一本，师资力量也很雄厚，但是因为在寒冷的东北，大部分考生基本上不会考虑这所学校。种种因素导致的结果就是它确实比其他211好考，还有就是风景园林植物方向不考查快题。

东北农业大学

我是一个普通一本学校毕业的，选择它也就是看中它的“211”名号，事实证明选择大确实于努力。 对于考研学子来说，选择合适的比选择优秀的更重要，所以一定要贴合自身的条件，选择能够的上的学校。 东北农业大学的风景园林专业下设三个方向，分别是园林植物与应用、风景园林规划与设计、园林生态与恢复，而且这几年三个方向的初始排名与复试都是分开的。2019年以前风景园林只有学硕，2019年开始风景园林专业才有了专硕，而且2019年报考的专硕比较少，所以对于考生来说其实是大大增加了上岸的机会，2020年开始扩招，学硕很多过了线，但是因为排名被刷，但是专硕报考的人还是很少，过线就可以上岸，而且名额还有空缺，所以收了很多调剂的学生。所以当初选择东农也是因为它还没那么“火”。

⭐东北农业大学风景园林专业考研概况

东北农业大学风景园林专业开设在园艺园林学院下面，学院设有园艺、园林、风景园林、设施农业科学与工程四个本科专业。园艺学为一级博士学位授权点，设有博士后科研流动站，园艺学、风景园林学为一级硕士学位授权点，蔬菜学、果树学为二级硕士学位授权点，农艺与种业、风景园林专业为两个硕士学位授权类别。

东北农业大学

风景园林专业不论是学硕还是专硕都有三个研究方向：园林植物与应用、风景园林规划与设计和园林生态与恢复。

风景园林专业有学术型硕士和专业型硕士，也就是我们常说的学硕和专硕。

⭐学硕和专硕有何区别以及如何选择？

专硕与学硕的区别

首先，对于大大多数院校而言， 专硕的招生人数要远远高于学硕 ，专业学位的录取率一般还会高于学术硕士；其次，两者的考试难度是不一样的， 学硕难于硕士 ，从公共课方面来看，两者政治学科的考试内容是一样的，但是英语学科可能会有区别，一般来说，学硕是考查英语一，专硕是考查英语二，从历年数据来看， 英语一的难度普遍高于英语二 ，除开公共学科外，学硕和专硕考查的专业课内容也会有所区别；然后是关于调剂，由于学硕的考试难度基本上覆盖了专硕，所以 考学硕的学生一般可以调剂到专硕，而专硕一般没有办法调剂到学硕 ，但其实具体的政策根据学校不同而有所区别，需要大家自己去官网了解或者询问学校招生办； 两者的培养目标不同， 专硕是以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正轨的、高水平训练的高层次人才，学硕是偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的科研人员，简单来说就是，专硕是为出社会找工作打下基础，而学硕是为更深层次的研究打基础；毕业论文方面的话，专硕的论文必须强化应用导向，形式可以多种多样，鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式，学硕的论文强调科学理论研究与原创学术创新，形式相对传统，一般为学术性论文。

那对于我们来说如何进行选择呢？

如果你有完成硕士学业后继续深造，攻读博士或者从事科学研究的计划，并且有志于做一名科研工作者，报考学硕更为合适。 因为学硕可以通过自己的导师，按照规定申请直接读博，不用参加全国统考，专硕一般无法硕博连读或直博，只能在毕业后参加统考。但不管学硕还是专硕，都各有各的优势，对于大家来说好好备考努力上岸才是最重要的。

如果你的考研目的很单纯，就是为了更好的就业，那么选择更注重职业素养的专硕更占优势。 学硕和专硕的学位证书没有差别，用人单位也不会过于纠结你是学硕和专硕，只有极少数研究所及考公和事业编，明确提出只要学硕，所以进企业的话，无论国企、私企还是外企，专硕都不会吃亏。甚至往后发展下去，专硕可能更占优势。随着国家招考政策的升级，对专硕的招生有所放开，而学硕统考招生人数会慢慢收紧，更多名额会留给保研，也就是说，学说招生名额呈减少趋势，专硕招生名额呈扩大趋势，考学硕会越来越难，考专硕会相对容易一点。

⭐东北农业大学风景园林学科变化

学硕的招生学科及代码为083400风景园林学，专硕的招生学科及代码为095300风景园林。

东农的风将园林专硕（095300）于2019年招收第一批学生，学制三年。在此之前的风景园林学科专硕是挂在“农艺与种业”学科下招生，学制两年。

095300统考的英语经历了几次变化，2019年：英语二；2020年和2021年：英语一；2022年：英语二。但学硕083400一直都是考查英语二。

专业课内容也是同样，自2019年开始，东农风景园林专业课考试内容有了一些变化，直到2022年难度略有降低，趋于稳定。

由于本人就读的是东北农业大学风景园林专业园林植物与应用方向，所以下文的分析仅针对此研究方向。

2019年参考目录如下

344风景园林基础：三本参考书，《中外园林史》—郭凤平；《园林花卉学》—车代弟；《园林植物—车代弟、樊金萍》

914园林植物育种：一本参考书，《园林植物育种学》—戴思兰

2020年和2021年参考目录无变化

344风景园林基础：三本参考书，《园林艺术与设计原理》—王昆；《园林生态学》—刘常富、陈玮；《中外园林史》—郭凤平

806园林植物学育种：两本参考书，《园林花卉学》—车代弟；《园林树木学》—陈有民

但是这两年比起2019年发生了较大的变化，首先是英语二变为了英语一，然后专业课也发生了很大的变化，参考书的数量从四本增加到了五本，参考书的类型也有改动。再就是，可以看到2021年以前，风景园林专硕的三个研究方向都收非全日制学生，但是到了2021年只有风景园林规划与设计收非全学生了。总体来说的话，2020和2021年的考试难度有所增加，体现了限制非全的趋势，在职研究生考研的选择变少了。

2022年参考目录

344风景园林基础：一本参考书，《中外园林史》—郭凤平

806风景园林植物学：一本参考书，《风景园林植物学（上）》—张德顺

2022年考研虽然专业课的参考书目变少了，但是据今年参加完考试的学弟学妹说考试内容将会更加精细。 参考书目变少也就意味着考试范围缩小，那为了维持考试难度必将会考查到更多的细节部分，这也就需要大家对书本知识掌握的更为充分和牢固。

2022年风景园林专硕在报考时不区分研究方向，具体的研究方向要在复试之后进行选择，所以三个研究方向都是考查一样的参考书目，而且也不收非全日制的学生了。

⭐东北农业大学历年分数线

可以看出来近年来东北农业大学风景园林专业保护第一志愿，从考研均分来看，在初试方面不会压分，所以即便是调剂也会有较多的机会，并且专业课不考风景园林热点论述，过分超纲或者破格的题目少。

东北农业大学风景园林专业历年分数线

东农的总成绩计算规则是： 入学考试总成绩（录取成绩）=初试成绩÷×70%+复试总成绩×30%， 所以发现最终排名差别不是太大。

🍓备考经验

一、专业课

虽然我是2021年上岸的，然后2022年东农改了参考书目，但是总的来说复习步骤是大差不差的，最大的不同应该就是要更抓书中的细节，复习要全面。下面就以2022年最新的参考书目来给出一定的备考建议。

考试大纲可以在东北农业大学研究生院官网上查询到 ，可以了解考试要求、考试内容、考试形式、试卷结构和参考书目。http：//graduate.neau.edu.cn/info/1146/2975.htm

《中外园林史》、《风景园林植物学》

专业课书籍的购买可以自己上网搜索，买二手的就可以了，如果想要好的观感的话也可以买新书，其他复习资料的话其实就是起一个辅助的作用，相关购买渠道的话可以去ZH上面搜索，或者是自己询问熟悉的师兄师姐，最重要的还是你自己整理出来的知识框架。

⭐考试大纲

344风景园林基础——《中外园林史》

344风景园林基础考试大纲

806风景园林植物学——《风景园林植物学（上）》

806风景园林植物学考试大纲

在理论课程上要注意基于教材，根据以往经验，理论题的命题与教材和考纲的契合度非常高，尤其要注意对于历年真题的学习，从中提取考点。

⭐一般来说理论的学习大致分为三步

第一步：首先要进行教材的通读，并根据自己的理解进行知识点的初步梳理，可以借助思维导图形成知识框架，以便于后期进行复习和巩固。

第二步：将考纲与教材结合，尽量细致地针对考纲和复习资料对教材进行进一步梳理，最好可以根据自己的学习方法和记忆特点，将知识点进行整理和补充，尤其是一本参考书占据150分，就要求考生对课本上的知识点尽可能细致的进行掌握。

第三步：最后要对历年真题进行着重的学习和背诵，整理出高频考点作为必备内容，对知识点进行多轮巩固复习。

⭐假设从4月开始着手复习的话，专业课的备考计划大致如下：

4月：通读《中外园林史》和《风景园林植物学（上）》两本专业书，按照自己的理解先大致的梳理知识点，边看书边构建思维导图。

5-6月：仔细的阅读考纲，理解考试要求，针对考纲和复习资料对教材再进行梳理梳理，整理和补充知识点，考纲大致规划了一下考试范围，可以大致的整理出重点和非重点，在思维导图上对知识点根据重要性进行标记，以便于后期更好的分配时间复习。

7月：利用好历年真题，我们可以根据真题来大致的确定考试的重点范围，可以看到出题老师对哪个知识点更为侧重，经常考的知识点需要重点注意，但因为东农2022年参考书有所改动，所以真题没那么大的参考性，但是2023届的同学们可以参考一下2022年的真题，对于前几年的真题也需要大致了解，毕竟延续下来的考点还是需要注意的。

8-12月：反复记忆整理出来的知识点，进行多轮巩固复习。

二、英语二

⭐使用资料推荐

恋练有词，用来背单词不管哪本单词书，选购时认准大纲词汇，尽可能的全。不管是必考词、基础词还是超纲词，都要无死角覆盖到。单词是基础，而近几年考研英语也热衷于考超纲词和基础词。背诵的程度是认识单词意思就行，不要求默写，可以先从核心词汇开始背，但是目标75以上的不能只背核心词。其他的不需要特意购买，主攻真题就已经足够，真题推荐黄皮书。

考研英语黄皮书

⭐单词——恋练有词

拿出一套真题看，如果有大量的单词不认识，就从单词书开始背起 ，正常5500词用30天就能扎实背两遍，每天坚持少量多次反复背，不断刺激大脑神经； 背完单词书后回归到真题阅读中，联系语境进行记忆强化。

恋练有词

大纲词汇背诵： 第一轮用时30天 ，我认为背单词的奥义是短时间内大量快速重复过，第一轮背单词一定要在一个月内完成，绝对不能拖，在尽可能短的时间内，把考研重点词汇快速过3轮， 不需要死磕意思和拼写，只需要记住主要意思。

默默背单词

结合语境背词汇： 在阅读中背单词是高质量的记忆方法，阅读材料只推荐历年真题，每做完一篇就要把所有不认识的单词找出来予以消灭，有时候也会发现已经背过的单词在不同的语境中有不同的含义。

⭐阅读

对于阅读，只要你能认识单词，会切分句子结构以及掌握一点点技巧，就肯定能拿到高分的。平常英语基础好的不能在啃老本了， 一定要背单词、做真题。

唐迟阅读

真题的阅读至少要做2-3遍，第一遍裸做 ，每天做1-2篇，做完以后可以看翻译订正，有不明白的题目可以找唐迟的对应视频。 全文翻译要求在真题上标记你不认识的单词、画一画长难句结构就可以，不需要全文手译。 第一遍的目的是学方法，对比你的做题方法和老师的出题思路，然后解决文章中的生词。第二遍就尝试用方法练题，先看题目，主旨题重视“串线”，把握文章的逻辑走向，细节题要定位准确，然后和选项进行对比。

我一般会在做阅读之后，订正自己做的过程中不理解或者有理解偏差的长难句，自己划分句子结构自己分析，甚至可以直接把它背下来，我觉得可以提升自己的语感。

⭐完形填空： 性价比低，复习时可以适度放弃。这个题型主要是考查单词量和常见的词汇搭配。做题主要是靠语感，读第一遍可以选出确定的选项，拿不准的再读一遍，按照句子逻辑和段落结构推测意思。最后要注意选项的分布，一般来说，ABCD各占五个，偶尔是5546的分布，所以如果某个选项选了7个，那么至少错了1个。 推荐大家可以去听听宋逸轩的课 。

宋逸轩完形填空

⭐新题型： 主要分为3种，7选5、排序题和选标题。选标题难度最低，直接看段落概括筛选就可以，7选5和排序题的做法大家可以看看屠浩明的课，然后用真题练练手。

⭐翻译： 翻译包括直译和意译两个步骤。 直译就是将英文原文翻译成能够理解的意思，能看懂即可。意译是在直译的基础上对句子进行润色，使之更符合上下文的场景。可以先找出句子的主谓宾，然后再分别翻译分支结构，在草稿纸上写出直译中文，根据中文调整句子结构，形成一段不别扭的话，这样会更快，而且语法不好的同学更适用。

考研翻译

⭐作文： 如果用很明显的模板，大作文很容易被打成低分。 最重要的是形成自己的写作思路，然后从优质范文里面找好用的句式和单词，融合成你自己的东西。 每周无论多忙多累也要坚持写1篇大作文和1篇小作文，时间最好是按照考试时间来，大作文一般25-30分钟，小作文一般10分钟左右。每周练习的目标是通过练习自己的模板然后能灵活运用它。在日常的阅读中也可以积累一些好词好句，改进自己的作文模板。不管英语水平如何，根据好的范围里的好词好句做一点积累，然后有贴合的中心词和有语法的情况下写简单的句子，分数都不会低的。

⭐时间规划

5-6月：背单词。两个月的时间结合艾宾斯浩的表格大概可以过两到三遍单词，为后续的真题阅读打下基础。

7-10月：做真题。英语二的题量太少了，可以先从难度较高的英语一开始。我做题的顺序是先从英语一10年往后做起，做完之后开始倒着回去做到01年，时间太早的题目其实没有太大参考价值，但是可以用来积累词汇和保持语感。最后再来从英语二的10年做起，记得留最后两到三套真题当做模拟。

做真题的时候除了作文其他的题型都写了， 做真题的速度大概是三天一份，第一天阅读，第二天完型+7选5+翻译，第三天全文复盘+做笔记。

做题的过程中可以用横线标记文章和选项中出现的不认识的、不确定意思的和想要积累的单词和表达；波浪线用来标记和题目相关的要素和句子；斜杠用来切分文章层次，尤其是在but、however、yet这种转折词。如果遇到特别难的句子会画方括号，便于后续摘抄分析。

在这个阶段背单词也是不能停的，只不过背的内容从大纲单词换成了自己根据真题总结的笔记 ，内容包括不认识的单词和在复盘时觉得可以为作文所用而积累的词组，不想手写的话可以直接加入生词本，每天利用碎片时间背一背也很方便。

11-12月：作文+模拟

在做真题时就要开始积累作文素材，可以听一下 刘晓燕的作文入门课 ，了解考研英语的作文套路以及一些句型结构，也可以背背王江涛老师作文书里整理的主题词，以备不时之需。

刘晓艳作文

作文光输入不输出是没有用的，很难在一两个月内看到明显的提高，可以找研友互相批改作文 ，主要互相修正一些语法错误和搭配问题，也可以监督复习进度，修改完也可以看看范文，积累一些词汇句型。

考研最后三个星期的下午，我会拿最后三年的真题当做模拟 ，包括涂卡和作文，全套演练熟悉流程，这样上考场也会减少一些紧张感。

三、政治

⭐基础阶段（9月之前）：精讲精练+1000题+笔记+徐涛强化班

我是从7月开始准备的政治，政治开始太早没有很大的意义，首先是它的重要性程度小于专业课、英语，其次开始太早也记不住。

精讲精练

精讲精练： 书本很厚，你需要先浏览它，千万不要在那里死磨，要速过，因为你的记忆是需要通过做题巩固的， 这本书你只需要建立框架性的知识结构，不要消耗时间，不需要仔细研究。 建议 用【徐涛强化班】搭配精讲精练， 有人说肖秀荣的书配套徐涛的课对不上，那是你不会用，你需要先速过精讲，再看课，精讲建议看的要快，知识点需要通过做题记忆，看的慢你也记不住， 只需要对基础知识有一个大概了解就行 ，看完一章精讲然后就去看徐涛强化班巩固基础知识， 并做一下补充性的笔记。

徐涛强化班

怎么做笔记： 补充性的知识；未来可能需要背的答题（精讲上大块的内容，记关键词即可或者编顺口溜）；马原部分整理一个思维导图；史纲事件整理一个时间轴。笔记不是需要抄书，笔记的意义就是让你读，所以要有可读性，尽量记得少、精简。笔记不建议在看精讲的时候记，建议看强化班的时候记。

注意1：8月中旬之后开始学的不建议记笔记了。

注意2：当你过完一遍精讲精练，然后你就把它放在一边吧，不要再拿出来看第二遍，因为你与笔记了，每天拿出来读一读，不要背！！！

注意3：在11月底之前都不要理当代、时政的内容。 高校选途网

刷《1000题》： 你可以看一章精讲做一章题，也可以一个部分结束之后刷完这个部分的所有题目，建议是一部分一部分刷，另外1000题只做选择题，11月份之前就疯狂做选择题，建议做三遍，三遍要分阶段刷，第一阶段配合精讲精练一起刷，第二阶段是9月份看完一遍腿姐背诵手册后刷，第三阶段在11月前完成。

【7-8月基础阶段你需要完成：对课本基础学习，了解所有的知识，笔记每天读一读，加强记忆，1000题做完第一遍】

⭐强化阶段（9-10月）：掌中宝+1000题二刷

10月初需要购买【王吉掌中宝】，选择题和主观题是分开编排的。 选择题部分里面整理了一大堆的固定搭配，选择题部分不需要背，只需要有印象即可。客观题的部分就是大块的知识，这个是需要狂读的，时间多的同学直接开背也是没问题的。

王吉掌中宝

【9-10月强化阶段你需要完成：掌中宝多读几遍，有能力可以先背，自己做的笔记可以再读一遍，1000题二刷】

⭐冲刺阶段（11月）：继续读掌中宝+王吉冲刺课+时政资料

到了11月初可以慢慢把重点从选择题转移到主观题上来。王吉的冲刺课不可不看，他会告诉你每一个部分的答题技巧，每天晚上看一集。

同时11月中下旬你要开始看当代了，而且要看最新的、全年汇总的。

⭐押题阶段（12月）：肖四肖八+腿姐冲刺手册

【肖八只做选择题，肖四只背主观题】 ，肖四的主观题一定要背到死。押题只背一个老师的就可以了，背熟是最重要的，多而不熟不行。在背清楚了一个老师全部押题内容的基础上再适当增加一个其他老师的押题，或者单纯增加几个考点。

🍓写在最后

考研最重要的就是保持一个平和的心态，不要急躁，不要和别人比进度。 按照自己的计划和步伐安心复习就好。经验贴可以作为经验，但是要有自己的学习计划和方法。不要看见别人比自己复习的快就崩心态，别人复习完多少页未必就比你学的多，记得牢啊。

学会说不。 每个人的时间和精力都是有限的，如果你日程已排满，突然有同学要麻烦你一件事情，而且要占用你一部分时间，那么你该如何回应对方？直接答应他可能会打乱你原有的学习计划，这时最好的方式时委婉的拒绝，到底该不该在计划外的事情上花费时间，必须把握好自己的行事准则和优先顺序，既减少不必要的负担，也维护了同学关系。

考研不像我们准备高考时那样，考研是一个人的战斗，但是既然选择了，坚持下来总会看见彩虹。 在我看来，考研的过程中，比学习更重要的是心态，一定要保持好心态，专注自己的进度就好，不要追赶他人进度，而且学习的过程中，尽量减少其他的干扰。

谁知道全国各大学英语专业排名？

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下面是2008年全国英语专业考研重点院校的参考，希望对你有所帮助1、北京大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级博士点1919年北京大学建立英语系，胡适任系主任。至今已有83年的历史。北大英语系是我国第一批硕士点和博士点之一，也是外国语言文学专业的博士后流动站和国家第一批重点学科点。研究门类齐全、研究实力雄厚。英语系研究生共设有英语文学、英语语言学、美国研究、翻译研究、和英语教育等五个专业方向，学制为3年。现任院长程朝翔教授。教授23名。具有博士学位的22名。英语系出版了大量学术专著、骨干教材和优秀译作。攻读博士学位继续深造、在国家部委、外事部门、各级政府、新闻出版等外事部门任职2、北京外国语大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点英语学院成立于2001年，现任院长为孙有中教授。下设英语系、国际新闻与传播系和翻译系，并设有十个研究中心：英美文学研究中心、语言学研究中心、翻译研究中心、美国研究中心、英国研究中心、澳大利亚研究中心、加拿大研究中心、爱尔兰研究中心、华裔美国文学研究中心、国际传播研究中心。英语系教学层次齐全，除优秀的本科教学外，还拥有历史较悠久的英语语言文学专业硕士点、博士点及博士后流动站。英语系硕士研究生层次有语言学、英美文学、翻译、美国研究、英国研究和澳大利亚研究六个专业，学制两年半。每年的招生规模为90人左右。硕士研究生一般要求在两年内修完专业课程12门，在第二学年结束之前（5月），通过资格考试和开题报告。英语系博士研究生层次有英美文学，语言学，美国研究三个专业，有博士生导师12人，每年招生约20人。拥有博导师41人、硕导221人，教授113人、副教授177人。其中，国务院学位委员会成员2名，教育部高校外语专业教学指导委员会13名，国家级有突出贡献中青年专家4名，享政府津贴128名。各部委、各级政府、企事业单位翻译或外事部门、中国驻外机构、涉外出版、传媒的海外部、涉外企业、跨国公司，从事口笔译或与语言文字相关的跨文化交流等3、复旦大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点复旦大学英语语言文学专业创立于1905年复旦大学成立之初，目前，该专业共有两个博士点（英语语言文学；外国语言学及应用语言学），两个硕士点（英语语言文学；外国语言学及应用语言学），1个博士后流动站（英语语言文学）。专业硕士研究生阶段2-3年，博士研究生阶段3-4年，主要课程和研究方向包括：英语语言学（系统功能语言学、应用语言学、认知语言学、语用学等）、英汉双语词典编纂学、英美文学、翻译理论与研究等。博士后流动站方向与此大体相同。复旦大学外语学院现任院长为陆谷孙教授。有教师27人，其中教授13人，副教授8人，博导8人，硕导12人。在语言学、词典编纂、莎士比亚研究、英美文学、翻译等研究方面显著。国家重要政府部门、国内外重要的教育、商务、企业、新闻传媒机构、以及各国驻华机构等。4、广东外语外贸大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点，外国语言学及应用语言学为国家重点学科1965年开始招收英语语言文学专业本科生。1978年开始招收硕士研究生，1981年获硕士学位授予权，1986年获语言学及应用语言学博士学位授予权，1988、2002年分别被评为国家级重点学科，是教育部"百所人文社科研究基地"之一。英语语言文学于2004年教育部试点评估时被评为优秀，2006年获博士学位授予权，同时被评定为广东省重点建设学科。学院现有国家级精品课程2门：交际英语和英语语音，至2006年，英语语言文化学院累计培养了本科毕业生6000余人、硕士研究生近500余人、博士研究生80余人。现任英文学院院长仲伟合教授。有教师112人，其中教授23人，副教授21人，博导11人，包括桂诗春、王初明、陈建平、吴旭东、等。在国内外享有较高的社会知名度。5、南京大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点南京大学英语系的前身为南京高等师范学校1917年设立的英文专修科，1993年成立南京大学外语学院。历史悠久，基础厚实，其中英语语言文学专业是国务院学位1981年批准的首批博士点之一，2002年成为国家重点学科。在英美文学、英语语言学及应用语言学、翻译理论、双语词典编纂等领域成绩显著，特别是美国文学研究优势明显。英语系现任主任丁言仁。每年招收英美文学、英美文化研究、语言学与应用语言学、翻译研究、双语词典研究等方向各类硕士研究生55-60人，博士研究生15-20人。有教授、副教授22人，博士生导师10人，有19人国内外著名高校博士学位，大部分教师曾到英美国等国家进修深造。大专院校任教，相当人数进入新闻出版、外资外贸企业，部分继续攻读博士学位或赴海外继续深造。6、上海外国语大学英语语言文学为国家重点学科，与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点上海外国语大学英语学院系上外历史最悠久、教学规模最大、科研实力最强的学院之一，其英语语言文学学科为国家级重点学科和上海市重点学科。本、硕、博层次分明、专业方向门类齐全，拥有一个博士后流动站、两个博士点（13个博士专业方向）、两个硕士点（8个硕士专业方向）、两个本科专业方向。在校本科生近千名，硕士生600多名，博士生150多名。教学成果多次获得国家级教学成果奖和上海市教学成果奖。英语学院还承担了多项国家和上海市重点科研项目，成果斐然。有博士生导师6人、教授9人、副教授16人，在全国英语界享有很高的声誉，很多学科带头人占据全国外语界制高点。国家部委、市级机关、外贸公司、新闻单位、金融机构、咨讯机构、国有大型企业外资企业、出版部门7、解放军外国语学院英语语言文学为国家重点学科，与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点解放军外国语学院是我军惟一的外语学院，地处洛阳。1981年批准为硕士学位授予单位。1998年批准为博士学位授予单位。现有涉及文学、法学、军事学三个门类的八个二级学科具有硕士学位授予权，英语语言文学专业和俄语语言文学具有博士学位授予权。1996年，学院开始接收汉语专业外军留学生。经过50多年的建设与发展，学院已成为一所以文为主，文理渗透，多层次、多语种、多学科、教学设施先进、学规模和效益较好、教育质量较高的全国重点高等专业外语学院。1992年以来正式出版的学术专著、辞书和译著140余部。在国内外学术刊物上发表论文1350余篇，获得军队和省部级以上科研成果50余项。教授、副教授、高工170余名，博士生导师12名，教育部高等院校外语教学指导委员会委员5名，国务院学位委员会成员1名。享受政府津贴者20人。8、北京师范大学英语语言文学博士点1912年成立。2002年12月，外国语言文学学院成立。现有英语语言文学硕士点、外国语言学与应用语言学硕士点，以及英语语言文学博士点。教师人数117，教授20人，副教授42。外籍教师12。深造32%，国家机关、企事业单位占11%，教育系统45%，出国留学3.2%。9、中山大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点中山大学外语学院在1924年孙中山先生创该大学时设立，1992年正式成立。目前有英语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学、法语语言文学、德语语言文学五个硕士点和英语语言文学博士点，其中我院的英语专业是我国首批具有博士、硕士学位授予权的单位之一，广东省重点学科。2000年以来，学院共培养了博士毕业生20人；硕士毕业生166人；本科毕业生611人；学院承担了项国家级、省级和校级科研项目37项，出版专著16部、译著64部、工具书6部；编写教材84部；编著著作6部。教师80人，其中教授10人、副教授和副研究员27人；博导5人、硕导36人；客座教授1人、兼职教授4人，外国专家13人。10、南京师范大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点外国语学院于1986年建成英语语言文学硕士点，1990年与文学院联合建成比较文学与世界文学硕士点，1998年建成外国语言学及应用语言学硕士点，2000年与文学院联合建成比较文学与世界文学博士点，2003年建成英语语言文学博士点和俄语语言文学硕士点、日语语言文学硕士点,2006年建成外国语言学及应用语言学博士点和外国语言文学一级学科硕士学位点。1998年申报的"英语语言与文化"项目被列为国家计委、国家教育部"211工程"重点建设项目。学院下设：英语系、欧洲语系、东方语系、翻译系、研究生部、大学外语部以及多个研究中心。全日制学生1430人，其中博士生17人，硕士生337人，教育硕士等研究生层次的学生255人，本科生821人。共有学生15000余人。近10年来出版了学术专著50多部，教材、工具书、编译著等100多种，发表论文约500多篇，已完成或正主持着国家社会科学基金项目14项，国家教委和省政府、省教委科研项目40多项。有教职工203人，其中教授14人，副教授41人，博士20人，在职攻读博士学位教师25人，其余的教师多数都具有硕士学位或研究生学历，还聘用了英、日、俄、意、法等语种外国专家或外籍教师。学院主要培养中等及高等院校的师资和涉外部门的翻译、文秘、管理人员等。学生的就业率多年来约百分之百。11、南开大学英语语言文学博士点其前身为1919年成立的南开大学文学院英文系。现任系主任为苏立昌教授。70年来，著名学者梁宗岱、卞之琳、罗大冈、查良铮、司徒月兰、李宜燮和高殿森等先后在我系任教，著名英籍女作家韩素音等被聘为名誉教授。英语专业还具有博士学位授予权，并且是天津市重点学科。2003年设立南开大学外国语言文学学科博士后流动站。2004年经教育部评估，我院外语学科位列全国一级学科前十强。每年招收博士研究生6人，硕士研究生20人左右，本科生100人左右。在校本科生、硕士研究生、博士研究生1000余人。现有教师31人，其中教授12名，副教授8名，博士生导师7名，硕士生导师9名，外籍专家10名。国家机关、高校、外事外贸、新闻出版、金融、军事科研、经贸旅游等从事翻译、教学、科研和管理等工作。12、上海交通大学外国语言学及应用语言学博士点上海交通大学外国语学院由英语系、日语系、大学外语教学部、语言文字工程研究所、国外考试中心、语音语言实验教学中心等组成。全国大学英语四、六级考试委员会公室和第二考试中心也设在上海交通大学外国语学院。学院现有1个博士学位授予点（外国语言学及应用语言学），2个硕士学位授予点（外国语言学及应用语言学；英语语言文学）和2个本科专业（英语；日语）。在我国大学英语教学界和应用语言学界享有一定的声誉。现有学生496人，其中本科生327人，硕士生122人，博士生47人。学院现有教职员170人，其中教授16人，副教授44人，讲师70人。王同顺教授现任院长。13、同济大学外国语言学及应用语言学博士点同济大学英语系1979年成立。1986年同济大学外语系开始招收科技英语研究生班，1990年开始招收科技英语专科生，1993年起招收科技英语本科生，1998年取得"外国语言学及应用语言学"专业硕士学位授予权，2000年又获得"英语语言文学"专业硕士学位授予权。2006年获得"外国语言学及应用语言学"博士学位授予权。同济大学英语系在专门用途英语，语用学，功能语言学，翻译理论及应用语言学等方面，有一定的特色。现有教师153人，其中教授8人，副教授38人，具有博士学位的教师5人。系主任为向明友教授。14、北京语言大学英语语言文学博士点外国语学院始创于1964年，下设英语系、亚欧语系和日语系。有英语、法语、日语、德语、西班牙语、阿拉伯语、朝鲜语（韩国语方向）等七个专业。英语系现有英语语言文学博士点，英语语言文学硕士点，外国语言学及应用语言学硕士点。现有本科生、研究生、博士生1，600余人。学院各专业研究方向鲜明，在语言文学研究、翻译理论与实践研究、语言学及应用语言学、当代西方文论、同传教学研究具有明显的特色。有教师35名，其中正副教授22人，外国专家8名。方立、朱文俊、李燕姝、王振亚、宁一中等为我系教授。毕业生活跃在外交、外事、传媒、外贸、金融、中外文化交流、教学科研等岗位15、东北师范大学英语语言文学博士点东北师大外国语学院创建于1950年，1996年撤系建院。下设英语、俄语、日语、大学外语、对外商务（在东北师范大学净月校区）5个系。拥有英语语言文学、日语语言文学2个学科有博士学位授予权，英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学、课程与教学论等5个学科有硕士学位授予权。现有教授21人，副教授39人；有博士生导师6人，外籍专家8人。大中专外语师资，科研、涉外单位外语高级人才，国际（电子）商务人才。16、福建师范大学英语语言文学博士点外国语学院成立于1972年，学院现有英语语言文学博士学位授权点1个，英语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学和比较文学与世界文学（与文学院联）4个硕士学位授权点和1个教育硕士（学科教学·英语）学位授权点，在读研究生200多人。科研硕果累累，近5年出版学术著作18部，译著41部，发表论文557篇，同时还编写和出版了大量教材。在历届省社科优秀成果评奖中获奖级别和数量均居全省同类学科第一，所承担的国家和省部级的科研项目的数量居全省同类学科第一，具有教授职称的学科骨干人数亦居全省同类学科第一。学院现有专任教师182人，教授16人，教授、副教授占40%以上，硕士、博士占70%。历届中有60多人考取了北大、北外、上外、广外、及英美等大学博士，成为各自领域的专业人才及学术骨干。17、河南大学英语语言文学博士点外语学院在全国地方综合性大学同类学科中居于前列。1978年英语语言文学专业被批准为首批硕士学位授权点之一，1998年，获得了博士学位授予权，成为国内地方大学中第一家获得该专业博士学位授予权的单位。2000年，外语学院又获得了外国语言学及应用语言学专业硕士学位授予权。英语语言文学专业自1988年以来连续五届蝉联河南省重点建设学科，并于2000年被确定为第一层次的省重点建设学科。教工92人，其中教授15人，副教授18人，副研究员2人，副编审1人，具有各种中级职称的34人。18、湖南师范大学英语语言文学博士点外语学院始建于1938年，钱钟书等知名学者曾先后执教于此。下设英语语言文学系，俄语系、日语系、翻译系和商务英语系。有1个英语语言文学博士点、1个一级学科硕士点（外国语言文学）、7个硕士点。已形成以蒋洪新、肖明翰（英美文学方向），黄振定、蒋坚松（翻译方向），白解红、石毓智（语言学方向）为主要学科带头人，以中青年教师为基础的强大的师资队伍。学院与美国、英国等30余所大学建立了交流合作关系。在校硕士研究生148人，博士研究生28人，全日制本科生1162人。教授19人，副教授25人；博士、硕士学位或曾留学英、美、加、俄、日、澳、新等国的80余人。19、华东师范大学英语语言文学博士点华东师范大学英语语言文学专业始建于1951年，1993年成立外语学院。1981年英语专业开始招收硕士研究生，1998年增设博士点。在全国享有一定的声誉。该系出版了多种在全国有较大影响的学术专著和教材，多次荣获各种国家级、地区级和市级的奖项。经过多年努力，该系已建立了较为完整的学科体系：学科涵盖了英语语言学、英语语言教学和英、美、澳等国家的文学和文化。全国著名英语教授方重、葛传椝、徐燕谋、周煦良、孙大雨等先后在此执教。现有职工192名大多分配到高校、中学、出版社、电台和电视台、政府外、独资和合资企业等单位工作。20、华中师范大学英语语言文学博士点外国语学院的前身是华中大学英语系，创于1924年，距今已有八十余年的历史。现设有英语系、俄语系、日语系、法语系、公外系5个教学单位，英美文学与比较文学研究所、外国语言学与应用语言学研究所、翻译研究中心和大学英语教学研究中心四个研究机构。有英语语言文学和中外语言比较二个博士点。英语专业是我校的品牌专业，并列为湖北省高校本科品牌专业立项建设项目，外国语言学与应用语言学是我校的重点学科。2003年英语语言文学被评为湖北省外语类唯一的省级重点学科，2005年获得博士学位授予权，使该专业成为湖北地区唯一的博士学位授予权单位。有教师38人，其中正副教授30人，博导2人,硕导18人,近三年承担国家社科项目8项，部级12项，出版专著20部,论文100多篇。21、清华大学英语语言文学博士点清华大学外国语言文学系成立于1926年。我国许多著名学者、教授均出自本系，如曹禺、钱钟书、季羡林、荣高棠、查良铮、王佐良、许国璋、李赋宁、英若诚、胡壮麟等，他们为清华大学外语系赢得了极高的声誉。1983年外国语言文学系复建，现设有英语语言文学博士点，外国语言学及应用语言学、英语语言文学、日语语言文学三个硕士学位点。科研方面成绩显著，有20多篇被SSCI和A&HCI收录。有教授21人，博导6人，外语系现主任罗立胜教授，副系主任刘世生教授、吕中舌教授、张文霞教授。22、山东大学英语语言文学博士点山东大学1930年建立外国文学系。梁实秋、洪深等知名学者先后任外文系主任，2000年组建成立外国语学院。目前拥有英语、俄语、日语、朝语、法语和德语六个本科专业，其中英语语言文学1978年获硕士学科授予权；1996年评为山东省重点学科；1998年定为山东大学211工程重点建设学科；2000年获得英语语言文学博士学位授予权。学术发展水平的主要指标居于全国高校同类院系前列。近年来，英语专业教授承担多项国家和省部级科研项目，学术成果逐年增多，多项研究成果获得省部级奖。学校共有本科生1228人，硕士生421人，博士生42人。有教职工276人，其中教授28人，副教授91人，现任院长、英语学科带头人郭继德教授兼全国美国文学研究会等多个学会副会长。任职于政府机关、高校和科研机构。23、对外经贸大学英语语言文学一级学科硕士点英语专业设立于1951年学校成立之时，现为"211工程"大学校级重点学科。其中商务英语专业2007年已获得国家教育部批准，为全国高校唯一招收商务英语本科的专业。英语学院下属的四个学系，即通用英语系、商务英语系、语言文学系、及翻译系。英语专业下设翻译方向及英语传播方向。翻译方向研究生阶段分为口译和笔译两方向。在教学和科研上取得了显著成果，发表近500多项科研成果，其中论文/译文249篇，出版专著/译著/教材220部，词典13部，从国家、教育部、学校共获得科研项目46项，经费总额85.6万元，其中包括有影响的国家社科基金、教育部及北京市等国家及或省部级项目。此外，《商务英语阅读》、《金融英语阅读》、《高级商务英语听说》等三门课程还获得北京市精品课程。对外合作和交流不断扩大，学院师资力量雄厚，现有教师94人，60%具有副教授以上职称，90%以上的教师拥有博士或硕士学位。就业率和就业层次历年名列前茅。20%考取本国及英美研究生，80%在外企外贸、企事业单位及外交部、商务部、驻外使领馆、银行、国际组织任职24、四川大学英语语言文学博士点外国语学院始建于1986年。下设英文系、日文系、俄文系、法德文系、大学外语部等5个教学单位。拥有1个博士点，招收英美文学、英美文化、翻译与跨文化交际、语言学等方向的博士研究生；拥有英语语言文学、外国语言学及应用语言学和日本语言文学3个硕士点。其中英语语言文学专业研究方向为现当代英美文学、美国文化研究、加拿大文化研究、欧洲文化研究；外国语言学及应用语言学专业研究方向为现代英语及语音理论、英语翻译理论与实践、日语翻译理论与实践、俄语翻译理论与教学。学院现有教职工247人，其中专任教师219人，教授、副教授91人。25、苏州大学英语语言文学博士点苏州大学外国语学院始建于1956年，如今设有八个系五个研究所。学院现拥有1个博士点（英语语言文学）和3个硕士点（英语语言文学、国外语言学与应用语言学、俄语语言文学），英语语言文学专业1994年被列为江苏省重点学科，2001年评为江苏省属大学重点学科。英、俄语言文学在读硕士研究生近180名，年招收研究生80余名。教职工200名，其中教授16名，副教授60名，教师中获博士学位者16名；外教10名。外交、外贸、教育和科研等领域26、西南大学英语语言文学博士点外国语学院于2006年4月由原西南师范大学外国语学院与原西南农业大学外国语学院合并而成，其前身为原川东师范学堂（1906年）学贯中西的大师吴宓先生，著名诗人、文学家方敬，翻译家邹绛等曾在此任教。现任院长李力教授。学院下设英语、日语、俄语三个专业，博士、硕士研究生、本科生等各类层次学生3000多人。现有英语语言文学博士学位授权点、英语语言文学和外国语言学及应用语言学硕士学位授权点，多次获得全国和部、市的教学、科研奖。还建立了广泛的国际交流关系，。教师215人，其中教授15人，副教授57人；博导5人，硕导30人；博士13人，正在攻读博士学位的在职教师26人。27、厦门大学英语语言文学博士点厦门大学外文学院前身外文系建于1923年。下设英语系、日语系、欧洲语言文学系和外语教学部，拥有英语语言文学、日语语言文学、法语语言文学、外国语言学及应用语言学4个硕士点，英语语言文学1个博士点。外文学院英文系历史悠久，是厦门大学最早建立的系之一。1961年英语语言文学专业开始招收研究生，1993年建立英语语言文学专业博士点。每年全系在学硕士研究生和博士研究生有200余人。硕士生研究方向有：英美文学、英汉语言文化与口笔译、双语与双语词典研究、语言学。在校学生1171人，其中博士生36人，硕士生243人。教师155人，其中教授、副教授61人，外教30人。毕业生历年供不应求签约率100％。在国家机关、学校、银行、国有企业、三资企业等单位发挥着重要的作用，28、浙江大学英语语言文学博士点浙江大学外语学院始建于1928年，1999年成立浙江大学外国语学院。2003年学院更名为浙江大学外国语言文化与国际交流学院。下设英语文学研究所、语言学研究所等12个院级研究所；外国文学研究所、应用语言研究所等四个校级研究所。具有一级学科硕士学位授予权，即外国语言学与应用语言学；五个硕士点，分别是：语言学与应用语言学、英语语言文学、日语语言文学、德语语言文学和俄语语言文学。2005年获得英语语言文学博士学位授予权。现有在校学生998人，其中本科生782人，研究生216人。承担了十多项国家、省部级科研项目。共有教职工233人，师资力量雄厚，并且已形成了一支年龄结构合理，由教授、副教授、外籍专家为核心组成的教学和科研梯队。历届毕业生就业方向集中在教育、金融、国际贸易、旅游等方面。

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