高考时间录取表 有没有高考录取时间表？

今天高校选途网小编整理了高考时间录取表 有没有高考录取时间表？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、新高考时间表
• 2、有没有高考录取时间表？
• 3、高考时间2020年时间表

新高考时间表

新高考时间表如下：

3+1+2高考科目时间一般安排在6月7/8/9日。6月7日上午考语文，下午考数学。6月8日上午，高中学业水平选择性考试首选科目物理或历史考试，下午考外语。6月9日是高中学业水平选择性考试再选4个科目的考试，考生根据自己选报名的科目参加考试。

13+1+2高考科目时间具体怎么安排

6月7日 高校选途网

9:00-11:30 语文

15:00-17:00 数学

6月8日

9:00-10:15 物理/历史

15:00-17:00 外语

6月9日

8:30-9:45 化学；11:00-12:15 地理

14:30-15:45 思想政治；17:00-18:15 生物学

2新高考3+1+2改革方案

“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

再选科目保障机制是指，在实施新高考方案（“3+1+2”模式）过程中，经充分论证，确定再选科目的保障比例。当某一再选科目考生实考人数占总实考人数的比例低于保障比例时，启动再选科目保障机制，依照保障比例计算该科目的保障基数进行赋分。

建立再选科目保障机制的目标是，促进考生自主选科与国家人才需要和高校选拔要求更加匹配。其原则是“四个有利于”：一是有利于更好地满足国家人才需要，二是有利于高校科学选才和人才培养，三是有利于普通高中教育健康生态的形成，四是有利于维护高考的公平公正。

一方面，各普通高中学校制定的选科指导方案，要在积极挖掘学校现有办学资源的基础上，充分尊重学生自主选择需要，尽可能提供更多选考组合类型供学生自主充分选择，做到愿选尽选、应教尽教；

另一方面，教育行政部门要全面加强监督，强化过程管理，设立举报名投诉电话，对违规操作的学校和个人严肃问责。

普通高中学生综合素质评价档案，是高校在招生录取时的重要参考。

特别是在“强基计划”“综合评价”等特殊类型招生中，综合素质评价结果是考生综合成绩的有机组成部分，高校依据考生高考和学业水平考试成绩、高校考核结果及综合素质评价结果等，按比例合成考生综合成绩，作为录取的依据。

有没有高考录取时间表？

有的。我是前几届的毕业生。录取时间是按照我们高考成绩来的，其实也就是按照填报的志愿，即按批次录取，目前我们所熟悉的有本科提前批，一批，二批；专科一批，二批。提前批是指一些特殊专业或者学校，一批一般就指一本，二批一般就指二本。在时间上，最早是提前批，然后是一批，然后是二批。我们现在的志愿都是平行志愿，所以同一批次的学校填报要认真排序，不然就有可能因为你的档案被同一批次的前面的志愿学校调走，导致你后面可能能上的学校上不了。同样，提前批也要看好专业，不然被同一学校提前批录走，然后因为专业分不够被调剂，导致这个学校后面的一批二批录不到你，就错过好专业。

高考时间2020年时间表

高校选途网(https://www.baoaidong.com)小编还为大家带来高考时间2020年时间表的相关内容。

高考时间2020年时间表：7月7日至8日。

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

普通姿唯高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。

2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年，教育部严禁宣传“高考宏陪竖状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。

2017年4月7日教育部、中国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。2022年，教育部发出蔽大《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》明确，2022年全国统考于6月7日举行。

录取方式：

高考的录取方式采用网上录取，志愿填报方式，将全国的大棚滑学分为2个批次，此外，还有许多迹和培高校进行自主招生，但入选考生均须参加全国统考，成绩应达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线。

截至2015年，绝大部分省份取消三本批次，将三本与专科进行合并。为了实现“教育乱码均衡”的目标，教育部研究建立现任教师校长交流轮岗制度，计划2014年开始用3至5年时间，实现县（区）范围内校长教师交流的制度化、常态化。

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