广东历年高考分数段比较 广东高考分数段
2024-07-07 01:03:06 | 高校选途网
本文目录一览：
2006年广东高考分数段
各分段考生人数及比例一、文科
645分以上387人,占0.15%
605分以上6102人,占2.32%
591分以上11191人,占4.26%
551分以上36584人,占13.92%
528分以上58038人,占22.09%
二、理科
645分以上482人,占0.22%
605分以上5283人,占2.36%
557分以上26916人,占12.02%
502分以上75994人,占33.94%
480分以上98576人,占44.02%
广东高考分数排名
广东高考分数排名：根据最新数据显示，广东省高考分数排名情况如下。
1.广东高考概况 高校选途网
广东是人口众多的省份，人口基数大，高考报考人数也相对较多。广东高考分数排名主要以考生综合成绩为依据，包括语文、数学、外语和选考科目的成绩。高考分数排名是根据考生的总成绩进行排序，得分高者排名靠前。
2.高分考生排名
广东的高分考生在高考分数排名中通常占据一定比例。高分考生指的是那些获得优秀成绩的考生，他们的成绩在广东省内处于相对较高的位置。高分考生在高考分数排名中往往能够获得较好的录取机会。
3.分数段排名
除了高分考生，广东高考分数排名还涉及到各个分数段的排名情况。根据不同分数段的考生数量和成绩情况，广东的高考分数排名可以分为几个不同的档次，例如前10%、前30%等。分数段排名可以反映出考生的整体水平和竞争激烈程度。
4.影响高考分数排名的因素
广东高考分数排名除了考生的实际成绩外，还受到一些其他因素的影响。例如，考试难度、学校的录取政策、各个科目的满分和平均分等都会对高考分数排名产生一定影响。此外，高考分数排名还与考生所在的城市或地区有关，不同地区的高考分数排名可能存在一定差异。
5.高考分数排名的意义
广东高考分数排名对考生来说具有重要意义。高考分数排名可以直接影响考生的录取情况和进入理想大学的机会。同时，高考分数排名也是评估考生自身水平和努力程度的一种方式，可以作为考生未来发展的参考依据。
广东高考分数排名是根据考生在高考中的综合成绩进行排序的结果。在考生众多的情况下，高分考生和分数段排名都是高考分数排名中的重要指标。同时，高考分数排名受到多种因素的影响，包括实际成绩、考试难度、录取政策等。高考分数排名对考生的录取和未来发展具有重要意义。
2009年广东省高考的各分数段人数
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2009年广东省普通高考理科类分数段统计表(不含各项政策性加分)分数段 分数段人数 累计人数
680分以上 71 71
679-675 52 123
674-670 101 224
669-665 158 382
664-660 223 605
659-655 316 921
654-650 428 1349
649-645 537 1886
644-640 735 2621
639-635 910 3531
634-630 1173 4704
629-625 1477 6181
624-620 1717 7898
619-615 1985 9883
614-610 2373 12256
609-605 2624 14880
604-600 3008 17888
599-595 3303 21191
594-590 3640 24831
589-585 4191 29022
584-580 4447 33469
579-575 4818 38287
574-570 5153 43440
569-565 5309 48749
564-560 5777 54526
559-555 6060 60586
554-550 6331 66917
549-545 6415 73332
544-540 6585 79917
539-535 6519 86436
534-530 6808 93244
529-525 6734 99978
524-520 6790 106768
519-515 6917 113685
514-510 6691 120376
509-505 6820 127196
504-500 6888 134084
499-495 6714 140798
494-490 6602 147400
489-485 6547 153947
484-480 6282 160229
479-475 6310 166539
474-470 6194 172733
469-465 6133 178866
464-460 5992 184858
459-455 5628 190486
454-450 5600 196086
449-445 5516 201602
444-440 5272 206874
439-435 5247 212121
434-430 5169 217290
429-425 5058 222348
424-420 4791 227139
419-415 4601 231740
414-410 4452 236192
409-405 4396 240588
404-400 4258 244846
399-395 3997 248843
394-390 4014 252857
389-385 3788 256645
384-380 3733 260378
379-375 3641 264019
374-370 3539 267558
369-365 3451 271009
364-360 3364 274373
359-355 3194 277567
354-350 3066 280633
349-345 2979 283612
344-340 2827 286439
339-335 2686 289125
334-330 2715 291840
329-325 2599 294439
324-320 2426 296865
319-315 2405 299270
314-310 2283 301553
309-305 2232 303785
304-300 2126 305911
299分及以下 32369 338280 以上就是广东历年高考分数段比较 广东高考分数段全部内容，更多相关信息，敬请关注高校选途网。更多相关文章关注高校选途网：www.baoaidong.com
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广东省高考分数线排名广东省高考分数线排名如下：广东省2023年普通高校招生考生填报志愿时间为6月28日至7月4日。为便于考生填报志愿，确保志愿填报工作顺利进行，6月26日，广东省教育考试院公布广东今年普通高考各科类各分数段成绩数据，共有333090人达到普通类本科批次最低控制分数线，其中历史97004人、物理236086人。从数据来看，选考历史科的考生289685人。其中6
广东历年高考分数线广东历年高考分数线如下：1、2022年广东艺术类录取控制分数线。美术类：文化科总分328分，美术术科195分。音乐类：（含音乐学、音乐表演-声乐、音乐表演-器乐）文化科总分328分，音乐术科190分。舞蹈类：文化科总分313分，舞蹈术科185分。2、2021年广东艺术类录取控制分数线。美术类：文化科总分325分，美术术科2
广东高考排名对应分数广东高考排名对应分数如下：（分数——位次区间——同分人数——建议位次）1、695——1-24——24——242、694——25-29——5——293、693——30-37——8——374、692——38-44——7——445、691——45-54——10——546、690——55-64——10——647、689——65
哪位好心人能否提供一下2008年广东省普通高考理科类分数段统计表分数段分数段人数660以上161659-650267649-640558639-630901629-6201471619-6102145609-6002884599-5903784589-5804795579-5705908569-5607093559-5508483549-
广东高考分数线2023一分一段广东高考分数线2023一分一段如下：2023广东高考历史类分数670-750区间累计人数31人;2023广东高考历史类分数669分累计人数35人；2023广东高考历史类分数668分累计人数39人；2023广东高考历史类分数667分累计人数47人。高考介绍如下：普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学
广东高考分数线一分一段广东高考分数线一分一段如下广东省2021年高考普通类（历史）分数段统计表（含本、专科层次加分）.广东省2021年高考普通类（物理）分数段统计表（含本、专科层次加分）。广东省2021年普通高考广播电视编导类总分分数段统计表（含本、专科层次加分）广东省2021年普通高考书法类总分分数段统计表（含本、专科层次加分）.广东省2021年普通高考体育类总分分数段统
山东高考分数线和去年相比2023年山东高考本科线443分比2022年涨了6分。2023年山东高考特招线(重本线)：520分，比去年513分高7分。普通类一段(本科线)：2023年443分，比去年437分高6分。普通类二段(专科线)：2023年150分，与去年持平。山东省，是位于中华人民共和国的省级行政区，简称鲁，省会驻济南，是全国的高考大省之一。山东省96年高考录取分数线1996年
2019广东省高考分数排名文化科总分405分，广播电视编导术科205分。艺术类校考：文化科总分255分。（二）高分优先投档线（含自主招生、高水平艺术团、高校专项计划、综合评价）文科类：总分546分。理科类：总分495分。（三）重点高校招收农村和贫困地区学生（地方专项计划）文科类：总分516分。理科类：总分465分。（四）高水平运动队文科类
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